哲学认识论复习(huan)

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1、《生活与哲学》复习提纲认识论辩证唯物主义认识论实践含义特点客观物质性主观能动性社会历史性认识含义真理是具体的有条件的追求真理是一个过程实践是认识的基础来源动力唯一标准目的和归宿不同认识有不同的指导作用实践决定认识认识具有反复性认识具有无限性基本形式认识反作用于实践：决定反作用真理真理是客观的实践和认识的辩证关系★★★1．实践的基本含义实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。它有两层基本含义：①是一种物质性活动（实践都是以人为主体、以客观事物为对象）。②是一种直接现实性活动（它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在）。▲这两个方面正是实践活动与认识活动的根本区别正确理解实践的概念：

2、①实践是人类特有的活动，不同于动物的本能活动；②实践改造的是客观世界（自然界和人类社会），是发生在人和自然界、社会之间的活动，而停留在人脑中或口头上的活动（如思考、辩论等）不是实践；③实践是一种改造活动，是连接主观与客观的桥梁，是“主观见之于客观的活动。”2．实践的特点（1）客观物质性：①由实践的构成基本要素（主体、对象和手段）的客观性决定的。②实践活动的过程及其结果也受到客观事物及其运动规律的制约，也具有客观性。△坚持实践的客观物质性就在实践问题上贯彻了唯物主义的思想。（2）主观能动性：实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动。△坚持实践的主观能动性就在实践问题上贯彻了辩证法的

3、思想。（3）社会历史性：实践的社会性是指实践不是单个人的孤立的活动，而是处于一定社会关系中的人的活动。实践的历史性是指人的实践活动是历史的发展着的。3．实践的基本形式①改造自然的生产实践（最基本）；②变革社会的实践；③科学实验活动。▲这里讲实践的基本形式，而不是所有形式。其它形式还有如：教育活动；艺术活动等。（1）真理的含义：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。一种认识符合客观对象就是真理，否则就是谬误。（2）真理最基本的属性是客观性。①真理的内容具有客观性，不依赖于人的主观意志；检验真理的标准是客观的社会实践。②真理面前人人平等(它不因权力、地

4、位而改变)。③对同一个确定的对象，只能有一个真理。△有用的就是真理吗？a.真理作为正确认识，对人们的实践有积极的促进作用，所以是有用的。b.“有用”的不一定是真理，“有用就是真理”以主观需要作为衡量真理的标准，否认了真理的客观性，是错误的。真理的含义，真理是客观的、具体的、有条件的（3）真理是有条件的。任何真理都有自己的适用条件和范围。如果超出这个条件和范围，真理就会成为谬误。这里的条件和范围是从空间上讲的，即任何真理都只是对物质世界的某一领域、某一层面的正确认识。（4）真理是具体的。任何真理都是相对于特定过程来说的，都是主观与客观，理论与实践的具体的历史的统一。如果人们不顾过程的推

5、移，不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理，真理都会转化为谬误。这里的特定过程是从时间上讲的，即任何真理都只是对事物发展过程中某一特定历史阶段的正确认识。真理的含义，真理是客观的、具体的、有条件的真理与谬误往往相伴而行，在探索真理的过程中，要正确对待错误。方法论（1）认识具有反复性：人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成，人们追求真理不是一帆风顺的过程。①认识的主体受主、客观条件的限制②认识的客体的本质的暴露有一个过程（2）认识具有无限性：人类认识是无限发展的，人们追求真理是一个永无止境的过程。①认识的对象：物质世界的无限性②认识的主体：

6、人类世代的延续性③认识的基础：实践的不断发展（3）认识的反复性和无限性表明：人们的认识是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。认识具有反复性、无限性与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。方法论4、实践和认识的辩证关系原理内容：（1）实践是认识的基础，实践决定认识。①实践是认识的来源。②实践是认识发展的动力。③实践是检验认识真理性的唯一标准；④实践是认识的目的和归宿。（2）认识对实践具有反作用。正确的认识能够促进实践的发展，真理、科学理论对实践具有重大指导作用；错误的认识会阻碍实践的发展。方法论要求：(坚持理论和实践相结合）①我们要重视实践，积极参加实践活动。②

7、我们要树立正确的认识，充分发挥科学理论的作用。晚了一步漫画的主题“晚了一步”体现了认识()A.是实践的目的B.总是超前于实践C.总是落后于实践D.是对实践经验的总结易混易错点1、实践是人们改造世界的一切活动；2、实践既是客观的物质活动，又是主观的认识活动；3、实践是有意识、有目的能动活动，因此盲目的实践是不存在的；4、在阶级社会里，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力；5、改革是社会主义制度的自我完善和发展；6、实践是认识的唯一来源；7、一切知识都来源于实践；