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时间:2019-06-17
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1、复习正整数指数幂有以下运算性质:(1)am·an=am+n(a≠0m、n为正整数)(2)(am)n=amn(a≠0m、n为正整数)(3)(ab)n=anbn(a,b≠0m、n为正整数)(4)am÷an=am-n(a≠0m、n为正整数且m>n)(5)(b≠0,n是正整数)当a≠0时,a0=1。(0指数幂的运算)(6)中指数m难道一定要是正整数吗?思考15.2.3整数指数幂n是正整数时,a-n属于分式。并且(a≠0)例如:引入负整数指数幂后,指数的取值范围就扩大到全体整数。am=am(m是正整数)1(m=0)(m是负整数)(1)32=_____
2、,30=___,3-2=_____;(2)(-3)2=____,(-3)0=___,(-3)-2=_____;(3)b2=_____,b0=____,b-2=____(b≠0).练习a3●a-5=a-3●a-5=a0●a-5=a-2a-8a-5am●an=am+n,这条性质对于m,n是任意整数的情形仍然适用。整数指数幂有以下运算性质:(1)am·an=am+n(a≠0)(2)(am)n=amn(a≠0)(3)(ab)n=anbn(a,b≠0)(4)am÷an=am-n(a≠0)(5)(b≠0)当a≠0时,a0=1。(6)a-3·a-9=(a
3、-3)2=(ab)-3=a-3÷a-5=例题:(1)(a-1b2)3;(2)a-2b2●(a2b-2)-3跟踪练习:(1)x2y-3(x-1y)3;(2)(2ab2c-3)-2÷(a-2b)3课堂达标测试基础题:1.计算:(a+b)m+1·(a+b)n-1;(2)(-a2b)2·(-a2b3)3÷(-ab4)5(3)(x3)2÷(x2)4·x0(4)(-1.8x4y2z3)÷(-0.2x2y4z)÷(-1/3xyz)(5)当x______时,(x+5)-2有意义.(6)若2x=,求x2的值.12(7)已知2x–5y+4=0,求4x÷32y的
4、值.课堂达标测试提高题1.已知,求a51÷a8的值;2.计算:xn+2·xn-2÷(x2)3n-3;3.已知:10m=5,10n=4,求102m-3n.小结n是正整数时,a-n属于分式。并且(a≠0)
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