广东化学高考自主命题的特点与07备考建议

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1、广东化学高考自主命题的特点与07备考建议梅州中学阙建志1．10506广东高考选择题总体特点（1）难度比往年大,题目灵活，能力要求高。新题多，传统题较往年少。（2）十分强调取材于书本之外但又联系紧密的知识。重视化学知识在生活、环境、材料、化工生产等方面的应用。（3）题目的综合度加大，信息量增多，涵盖的知识点变多。采用判断题形式或组合选择题出现，06年出现1、3、4、5、7、8、15、16、17等9题。（4）以考查基本概念和理论为主，关于元素化合物知识、有机、实验、计算部分总共仅5题。重视物质结构和元素周期表部分的考查，有关的题有3题，加强创新。（5）仍然重视以图形、表格为载体考查学生

2、信息处理能力。计算题少，且主要不是考计算，而是借助计算题考查其它知识。1．205与06试题对比如：题型一：05年第3题与06年第12题考查阿伏加德罗常数（试题略），05与06比较：05较常规而06探究性较强,与物理学相联系，加强学科间渗透，这是新课标的要求。如：题二：05年第2题与06年第6题考查金属的性质（试题略），05与06比较：05运算量较大而06推理性较强，加强化学知识的综合应用，减少繁杂的计算。如：题三：05年第14题与06年第19题考查化学平衡（试题略），05与06比较：05较复杂而06与工业联系较简单，并注重过程分析。1．307选择题训练建议（1）重中之重是化学概念和

3、理论部分。包括：氧化还原反应、离子反应、物质的量、速率与平衡、电解质、胶体、电化学、反应热等。努力克服困难，全部内容一一过关。（2）计算、有机部分在选择题中出现的少，好多旧题完全可以不练。（3）认真研读教材，关注物质的俗名、用途，关注生活、生产、环境、科技。特别是三种教材中都出现的。（4）选择题训练时要把准确率放在第一位，努力培养好习惯，好节奏。做题不要快，审题要细致，四个选项一一弄懂，争取少失分。平时训练少用排除法，少猜答案。（5）在训练中总结自身弱点，逐一设法改进。选择题得满分是每一位同学的唯一目标，不管你现在的水平是高或是低。加强读题训练。2．105、06年广东高考实验题总体

4、特点（1）实验题素材简单明了，表现在实验目的、原理、步骤均比较简单明了。（2）追求问题有新意，原创。（3）侧重考查实验基础，不难，得分率不低。3（4）仪器、操作是主流。问题灵活、应景。死记硬背的学生答不好。（5）通过画图来考查实验设计方兴未艾。（6）实验异常和误差分析（或实验评价）是新热点。2．205与06试题对比如：题型一：选择题类实验题05年第11题与06年第7题（试题略），05与06比较：05较常规而06体现实用性。如：题型二05年第21题与06年第20题考查物质制备实验（试题略），05与06比较：05与06体现基本操作的考查，05与氧化还原反应联系，06与化学反应速率、溶解

5、平衡等联系。05、06都用到双氧水。如：题型三05年第21题与06年第20题考查实验探究（试题略），05与06比较：05、06都出现画图考查化学实验设计且具有创新性。05注重化学性质的探究而06注重与物理学联系的探究。2．307实验题训练建议（1）化整为零，注重基础，注重细节。强化实验设计训练，要求学生根据实验目的，设计装置、仪器、试剂、步骤、现象、结论等实验的各个环节。培养和提高学生把所掌握的实验知识活学活用的能力。（2）注重比较分析，注重归纳。注重教材中实验探究的设计思路。重视培养学生设计对照实验，控制实验变量的能力。（3）注重实验评价的训练，特别是文字组织能力的训练。（4）关

6、注新考法，新动向，善于借鉴。重视培养学生设计数据处理表格的能力以及画工作曲线，并从工作曲线中发现问题、分析原因或得出结论的能力。3．10506无机化工题特点（1）无机化工题已成为各省市高考的主流题型。（2）能否看懂生产流程图是关键，也是难点。（3）一些化工术语成为困扰点。（4）此类题实际考查的是学生应用化学反应原理、化学平衡原理、水解理论、物质制备和分离的知识、晶体知识、绿色化学的观点、经济的视角分析实际生产中的各种问题的能力。（5）重视书写不熟悉氧化还原方程式、特殊水解方程式的训练。（6）重视物质用途的掌握。3．205与06试题对比如：题型一05年第22题与06年第22题考查化工

7、生产（试题略），05与06比较：05、06都出现化学工业流程图替代原来框图题，此类题均与热化学方程式、实验基本操作、绿色化学等多方面联系。如：题型二05年第23题与06年第23题考查化学理论题（试题略），05与06比较：05、06都出现变化曲线图，05温度对化学平衡的影响，06PH对电离平衡的影响。06更体现与实际相联系，综合能力加强。3．307无机化工题训练建议（1）带领学生看流程图，总结规律。3（2）整理一些典型材料给学生研读。苏教版中有不少典例。（3）帮助学生提