八下Unit6电子教案

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1、二次备课成都市机投中学教学设计集Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.PeriodOne：SectionA(1a-1c)PeriodTwo:SectionA(2a-2d)PeriodThree:SectionA(3a-3c)PeriodFour:SectionA(GrammarFocus-4c)PeriodFive:SectionB(1a-1d)PeriodSix:SectionB(2a-2e)PeriodSeven:SectionB(3a-SelfCheck)

2、PeriodOne:SectionA(1a-1c)一、教学目标1.语言知识目标：1)掌握单词remind,bit,silly,insteadof及以下句型：①Howdoesthestorybegin?②Whathappenednext?③WhatdoyouthinkofthestoryofYuGong?④WhatcouldYuGongdoinsteadofmovingthemountains?2)能够用英语询问故事的开始、发展及后续等。能够对故事中的人物或情节发表一些简单的看法或观点。2.情感态度

3、价值观目标：学习愚公，主要是学习他“主动挖山”的精神。在我们生活工作中存在着很多的“山”。在这些山的面前我们应该采取怎样的态度对待它？是通过“搬家”来避开它或找领导请求帮助？还是像愚公一样明知困难却迎难而上，凭借自己的力量勇敢地克服困难？愚公不畏艰险，不怕困难，勇敢面对的精神正是他值得我们学习的所在。24二次备课成都市机投中学教学设计集二、教学重难点1.教学重点：1)掌握本课时中出现的生词：remind,bit,silly,insteadof；2)学会询问故事发展的基本句型：Howdoesthes

4、torybegin?Whathappenednext?3）学会表达故事中的人物或情节，并发表一些简单的看法或观点。Whatdoyouthinkof/aboutthestoryofYuGong?Ithinkit’salittlebitsilly.Istilldon’tagreewithyou.2.教学难点：学会表达故事中的人物或情节，并发表一些简单的看法或观点。三、教学过程Step1Leadin1.播放动画片《寓公移山》的视频，导入本单元主题。T:What’sthenameofthestory?S1

5、：It’sYuGongmovesamountain.S2:It’satraditionalChinesestory.T:DoyouknowothertraditionalChinesestories?S1:MagicBrushMaLiangS2:Chang’eFliestotheMoon…24二次备课成都市机投中学教学设计集Step2Presentation1.引导学生们学习生词onceuponatime,shoot,stone2.Trytorememberthenewwords.Step3Wri

6、ting1.Lookatthepicturesin1a,thenreadthenamesofthestoryinthebox.2.Ssdiscusswiththeirpartnersandmatchthenamesofthestorieswiththepictures.Step4Listening1.T:TellSstheywillhearagreatChinesetraditionalstory.Listenandseewhoknowsthenameofthestory.2.Playtherec

7、ordingfortheSstolisten.3.Sswhoknowthenameofthestorymayhandup.4.Playtherecordingagain.LetSscheckthefactstheyhear.5.Checktheanswers.Step5Pairwork1.Readthequestionsintheboxin1c.2.Ssdiscussthequestionswiththeirpartners.3.Letsomepairsaskandanswerthequestio

8、ns.e.g.A:Howdoesthestorybegin?B:Thereweretwoveryhighmountainsinfrontoftheirhouse.A:Whathappenednext?B:Averyoldmantriedtomovethemountains.24二次备课成都市机投中学教学设计集A:Wherewouldtheyputalltheearthandstonefromthemountains?B:Theywouldputthemintothesea.Home