二年级语文下册第六单元知识树

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1、人教版小学语文二年级下册第六单元兰村小学郑红能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻会用句号、问号感叹号掌握汉语拼音喜欢识字主动学习初步感知汉字美对周围的事物有好奇心，乐于观察大自然，热心参与学校、社区活动并能表达自己的感受。有写话的兴趣会运用学过的词语识字与写字阅读语文实践活动写话课程目标口语交际愿意用普通话与人交流喜欢阅读对阅读感兴趣能读浅显的课外读物认真听别人讲话，能听懂主要内容会积累语言良好的写字习惯会查字典掌握汉语拼音学写日记单元教学目标情感目标能力目标知识目标认识39个生字会写33个生字会用句号问号感叹

2、号文明与人沟通用普通话正确流利地读课文学习积累词语谦虚诚实，要关心别人教材体系教材编写特点教材编写体例教材内容结构图教材知识和技能的立体式整合编写体例春天的发现用心思考，勇于创造奉献和关爱爱祖国，爱家乡走进科技的世界要正确看待问题善于思考培养优秀的品质热爱自然，了解自然读读写写文本读读说说我会写我会认主题导语课文语文园地我的发现日积月累口语交际展示台我会读我会填读读认认找出规律举一反三学习生字区别形声字感受到小女孩善良的心灵保护环境诚实守信锻炼口语表达能力积累语言启发思维培养学生的语文能力第六单元内容结构单元教学

3、目标情感目标能力目标知识目标认识39个生字会写33个生字会用句号问号感叹号文明与人沟通用普通话正确流利地读课文学习积累词语谦虚诚实，要关心别人三个儿子课后练习课文我会认会认6个生字我会写欣赏课文，懂得要孝敬父母的道理文本课后拓展延伸会写9个生字读读说说用三个一个（一只）说句子读读背背分角色朗读课文，再演一演你一言我一言识字写字识字指导写字指导我的发现日积月累口语交际展示台读读认认我会填我会读列举六个AABB式叠词，并且意思相反用形声字的构字规律识字区别形近字的音形义在学生读的过程让学生谈谈自己的体会以“好品质”为

4、主题。培养交际能力。懂得要做诚实、守信、尽职的人。收集公民道德要求、表现优秀品质的故事、谚语、成语等。语文园地六教学建议自主识字展示自我小组合作加强巩固课文教学识字写字教学学习姿势朗读感悟联系生活实际评价建议形成性评价课程评价的整体性和综合性评价主体的多元与互动终结性评价课程资源的开发和利用生活资源资料资源学科资源