中学德育课程中可持续发展教育问题研究

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1、单位代码10445学号2009020103分类号G41研究生类别全日制硕士学位论文论文题目中学德育课程中可持续发展教育问题研究学科专业名称课程与教学论(思政)申请人姓名刘树彬指导教师卢少军教授论文提交时间2012年6月6日独创声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得(注:如没有其他需要特别声明的,本栏可空)或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作

2、者签名:学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权学校可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名:导师签字:签字日期:年月日签字日期:年月日目录中文摘要.............................................................IAbstract:.......................

3、...................................III引言.................................................................1一、可持续发展教育概述...............................................5(一)可持续发展概述.............................................5(二)可持续发展教育的渊源与共识.................................71、可持续发展教育的渊源.......

4、................................72、对可持续发展教育的共识.....................................9(三)可持续发展教育问题(内容)................................101、可持续发展教育问题界定....................................102、可持续发展教育问题性质....................................123、可持续发展教育研究问题的领域与分类........................13二、中学德育课程与

5、可持续发展教育关系分析............................15(一)德育、德育课程与可持续发展教育............................15(二)两者整合的思路:独立与统一................................16(三)中学德育课程中实施可持续发展教育的必要性与可行性..........171.中学德育课程中实施可持续发展教育的必要性...................172.中学德育课程中实施可持续发展教育的可行性...................18三、中学德育课程中可持续发展教育内容分析......

6、......................21(一)中学德育课程中社会领域中的可持续发展教育内容分析..........221.生命与安全教育.............................................232.公民权利与责任教育.........................................243.和谐社会教育...............................................27(二)中学德育课程中经济领域中的可持续发展教育内容分析..........291.循环经济与绿色消费教育........

7、.............................292.农村发展与可持续城市化教育.................................30(三)中学德育课程中环境领域中的可持续发展教育内容分析..........311.环境保护与污染防治教育.....................................312.自然灾害预防教育...........................................31(四)中学德育课程中文化领域中的可持续发展教育内容分析......

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