电子信息工程（专科起点本科）专业培养计划

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4、看电子信息工程（专科起点本科）专业培养计划一、培养目标本专业主要培养具备电子信息类及相关专业大专毕业水平，具有一定电子技术和信息基础知识在职的工程技术与科研人员。通过学习，使学生进一步掌握电路设计，信号采集、处理与传输的基本理论与技术，具有电子与信息工程实践的基本技能，能进行电子设备、信息处理系统的研究、设计、应用、开发；了解电子设备与信息系统的理论前沿，具有较高综合素质，较强的创新意识、探索精神、思维能力和综合运用所学知识进行电子设备与信息系统研究、设计与开发的能力。二、学习形式及年限业余/函授；两年半。三、主要课程及其说明1．电路分析：本课

5、程是电子信息工程专业基础理论课程之一，主要内容包括电路模型和电路定律、电阻电路的等效变换、电阻电路的一般分析、电路定理、含有运算放大器的电阻电路、储能元件、一阶电路和二阶电路的时域分析、相量法、正弦稳态电路的分析、含有耦合电感的电路、电路的频率响应、三相电路、非正弦周期电流电路和信号的频谱、线性动态电路的复频域分析、电路方程的矩阵形式、二端口网络、非线性电路、均匀传输线等。通过本课程的教学，使学生掌握电路的基本分析方法，为后续相关电子技术课程的学习打下坚实基础。2．低频电子线路：本课程主要讲述了二极管及其基本电路、双极结型三极管及放大电路基础、

6、场效应管放大电路、模拟集成电路、反馈放大电路、功率放大电路、信号处理与信号产生电路、直流稳压电源、电子电路的计算机辅助分析与设计等。通过本课程的学习，使学生掌握电子电路基本理论、基本分析方法与技术以及模拟集成电路的实际应用，为专业课程的学习打下坚实的电子电路基础。3．数字电路：本课程是电子信息工程专业的一门重要专业基础课，主要讲述了数制和码制、逻辑代数基础、门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、半导体存储器、可编程逻辑器件、硬件描述语言、脉冲波形的产生和整形、数-模和模-数转换，通过本课程的学习，使学生熟悉数字逻辑电路的工作原理，掌握数字

7、逻辑电路的基本分析和设计方法，具有应用数字逻辑电路初步解决数字逻辑问题的能力，并为后续专业课程学习打下基础。4．高频电子线路：本课程是电子信息工程专业的一门重要专业基础课，主要内容包括选频网络，高频小信号放大器，非线性电路时变参量电路和变频器，高频功率放大器，正弦波振荡器，参量现象与时变电抗电路，振幅调制与解调，角度调制与解调，数字调制与解调，频率合成技术等，通过本课程学习，使学生掌握通信系统中各种单元电路基本原理、分析方法、计算与调试方法。5．信号与线性系统：本课程是电子信息类专业的一门重要的专业基础课，主要内容包括连续时间系统的时域分析、傅

8、里叶变换、拉普拉斯变换、滤波、调制与抽样、信号的矢量空间分析、117离散时间系统的时域分析、z变换等，通过本课程的教学，使学生掌握信号与系统的基本概念