2015—2016学年度上学期政史地组工作计划

《2015—2016学年度上学期政史地组工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2015-2016学年度上学期政史地教研组工作计划2015年8月一、指导思想认真遵循学校制定的教学工作计划，严格落实专业化、制度化、个性化、课程化、整体化、网络化，为“争做样板校中的样板”及“11080”的奋斗目标贡献力量。二、具体工作内容及措施【一】重点工作1．梳理教材知识点。各备课组长负责，组织组员围绕本学期所教科目、所教年级进行认真梳理，将各课知识点，重点知识点以及延伸知识点罗列出来。梳理时还要考虑到以什么形式去落实这些知识点。2．根据学科特点研究知行课堂导学案的基本模式，增强知行课堂导学案的实用性。提倡使用

2、电子导学案，但要保证有一份纸质导学案悬挂在二楼教导处旁边的展板中。3.关于课堂教学。首先一定要遵循“以学生为主体”，“加强小组合作”的原则，要让尖子生更加优秀，中等生变优秀，学困生变合格。授课时做到考什么讲什么，钻研怎样才能让学生学懂学会，不做无谓功。因此，课堂教学环节重点应放在自主学习、小组合作和课堂练习或课堂检测环节。其次，特别强调的是，政史地课堂结束后绝对不要给学生留家庭作业，所以一定要认真备课，悉心研究自己所教学科的课堂教学，向45分钟要效率要质量。5第三，倡导个性化课堂。实现一人一模、一科一模、一课一模。

3、4．关于“一站到底”主题教学活动。政史地各个学科由备课组长组织，确定每位老师的授课时间、课型及授课内容，参加全校组织的“一站到底”主题教学活动。在整个活动中，备课组的教师要全程听课，同教研组的教师至少要听起始课和终结课。听课者要提出中肯的修改意见，帮助提升个人驾驭知行课堂的能力，完善课型的基本模式；上课者要认真总结经验，改进教学，以自己执教的内容为课例写出学科课型模式解读。附：政史地组“一站到底”活动安排表姓名日期课型授课内容授课班级刘华9月新授课八年级于睿9月复习课第四课复习九年级黄丽秋10月讲评课期中测试讲评七

4、年级谭春燕10月练习课七年级杨国斌9月新授课八年级寇娥10月讲评课期中测试讲评七年级陈延华9月新授课九年级王凤霞10月复习课八年级教研组的每位老师都要高度重视此项活动，积极备战学校将在十二月份举行的成果抽测和学科课型模式解读竞赛，争取为教研组取得优秀成绩。5．重视学校的周和月检测。5新授课、复习课导学案必须设有检测题，方便学校从中命题。政史学科检测时学校也要采取闭卷形式，要求政史老师上课时必须重视对主要知识点的背诵、默写、记忆；地理老师更要在课堂中给学生留足背诵主要知识点时间，教研组力争在学校检测中取得好成绩。6．

5、积极参与州教育局组织的高效课堂教学模式改革教学联赛活动。做好10月12—16日在敦化六中和11月16—20日在珲春三中两场比赛的参赛工作。【二】常规工作1.依法执教，热爱学生。坚决执行教育局提出的“六严格”、“六不准”和“三提倡”，不体罚和变相体罚学生，不侮辱学生尤其是学困生，用满腔爱心尊重每一位学生；不占用节假日集体上课、补课；不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度；不给学生的布置课外作业；切实减轻学生过重的课业负担。2.强化备课环节，提高集体备课的效率。集体备课时要结合下一周的知识点分别列出每一课时

6、的目标、重难点、基本内容、基本练习题、基本检测题，形成导学共案。备课后，以各备课组为单位，及时进行听评课活动，并积极邀请同教研组教师听课、评课，对有新意，效果好的做法及时肯定和推广。根据本教研组教师的实际情况，各备课组每天都能进行集体备课，统一备课时间基本上确定了每周三的第三、四节。3.积极参与校、州的赛课活动。本教研组教师必须全程参加本组竞赛课导学案的研备，听课、评课活动，而且要做到表扬与批评相结合，为本学科本教研组的发展积极献计献策。4.加强学优生的培养，也不放弃中等生和学困生的转化。5可以采取沟通、座谈、聊天

7、等形式对后进生的教育与指导，使他们能够克服自卑、增强自信、掌握科学的学习方法、养成良好的学习习惯。5.多与班主任沟通。政史地组的教师们虽然都是科任，但全是一线教师，做为安林一员，有责任有义务为学生发展、为学校发展贡献自己的才智。但是不方便的就是政史地的教师办公室是独立，不再像是从前的年级办公室那么方便，可及时了解学生动态、班级动态、学校动态，所以我们要多与班主任沟通，为班组建设、学校发展交换意见。（六）在课题研究中探寻新路。政史地组正承担着州级课题《高效课堂背景下影响政史地课堂教学低效因素及解决策略研究》的研究，组

8、内所有成员都是课题研究人员。本学期政史地教师要使每节常规课都像是在课题化上课，坚持反思、总结与交流，在课题研究实践中要面向实际，站在前沿，重在应用，加强合作，及时把课题研究中科学的正确的经验成果转化为教学的理念，争取早日形成政史地组的学科特色与美感，提升政史地教师的业务能力与水平。附：学期重要行事安排八月1.开学准备工作；2．本册教材知识点梳理；3.学习、讨