语文人教版八年级下册导学案

语文人教版八年级下册导学案

ID:38575188

大小:13.93 KB

页数:2页

时间:2019-06-15

语文人教版八年级下册导学案_第1页
语文人教版八年级下册导学案_第2页
资源描述:

《语文人教版八年级下册导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、16云南的歌会沈从文教学目标1.分析本文结构,理解散文特点。识记并理解积累文中的生字生词。2.体会沈从文的语言和文学风格。3.探寻并领略民族风情,热爱民俗文化。教学重难点1.感知文章内容,体会云南少数民族的歌会习俗。2.掌握本文的词语。3.以读讲、探讨方式围绕课文内容和结构展开。教学方法以读帯讲;自主、合作、探究的学习方法教学过程一、导入1.作者简介:沈从文(1902~1988)原名沈岳焕,苗族,湖南凤凰人,在散文、小说创作和古代服饰研究方面均取得很大成绩,代表作有小说集《边城》、散文集《湘行散记》、

2、论著《中国古代服饰研究》。2.云南的民俗介绍云南是我国少数民族分布最多的省份,这里的少数民族兄弟姐妹大都能歌善舞,他们以此来赞美自己的生活,他们经常以歌唱的形式聚集在一起或者倾诉青年男女之间的爱幕,或者歌唱激发劳动热情,或者以歌唱表达丰收的喜悦和节日的欢乐……总之,云南的歌声可以说是他们生命的组成部分,渗透到生活的方方面面。今天我们就随着文学大师沈从文的抒情妙笔,来领略一下云南民歌的风采。二、默读课文,疏通字词1蹲踞:jù蹲。2酬和:hè以诗词应答。3譬喻:pì比喻。4熹微:Xī形容天刚亮时阳光微弱的

3、样子。5淳朴:厚道朴实。6即物起兴:Xìng开头先咏他物起兴抒情。起兴,指先言他物以触发联想,诱发文思。7引经据典:指引用经典书籍作为依据。8悠游自在:悠闲自在。9龙吟凤哕:huì龙在吟啸,凤在鸣叫。形容非常美妙,抑扬顿挫的声音。哕,鸟鸣声。三、再次默读课文,整体感知1、跟你听过、看过的演唱会、音乐会相比,云南的歌会有什么特点?演唱会所受的拘束较多。而云南的歌会在蓝天白云下、在树林山野中歌唱,人人都是唱歌的高手,内容丰富、形式多样,歌唱者淳朴自然,歌会气势壮观。2、你认为作者为什么会对云南的歌会感兴趣

4、?作者极爱这种淳朴自然地民间文化。3、文章可分为几个部分?第一部分(1段):总起全文。第二部分(2—5段):写三种场合的歌会。四、合作探究文中作者写了云南歌会的几个场面?请你概括一下它们的内容及特点。(1)三个场面(2)歌会的内容及特点场面场面地点侧重描绘的内容歌会特点山野对歌(2—3段)山野中写唱歌人对歌具有对抗赛性质,是才情智力的大比拼。山路漫歌(4段)山路上写唱歌的环境即兴的自由歌唱,发乎性情,自然成趣。村寨传歌(5段)村寨里写唱歌的场面这是一次民歌的展览,是一间民间传授民歌的课堂,场面宏伟,气

5、势壮观。五、小结1.从文中你感受到云南美在何处?(歌美、景美、人美、情美、文化美)2.文章虽是为云南的歌会而写,却用大量的笔墨写了云南的人、云南的景、云南的情,这样写,你能从文中感受到作者一种怎样的情感呢?(对自然、人、艺术的品味与赞赏)总之,这文章的字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味与赞美。生活的美好,人生的美好在作者抒情的笔调中汩汩流淌而出。六、小检测1.给下列词语中的带点的字注音。迤西()柞木()酬和()龙吟凤哕()胡哱哱()即物起兴()不犯忌讳()2.给下列词语中的错字改错。舒卷张驰__

6、_____辟疫免灾_______既物起兴_______蹲居其上_______幽游自在_______引经踞典_______3.下列成语使用不正确的一项是(D)A一个年轻妇女一连唱败了三个对手,逼得对方哑口无言。B他和妈妈顶撞了两句,妈妈气得浑身哆嗦,他却若无其事地走开了。C这种鸟在晨光熹微中,欢喜坐在人家屋脊上,“郭公郭公”反复叫个不停。D我市特困职工家庭的莘莘学子王华得到了2000元的资助。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。