2011年6月四级仔细阅读考题分析及技巧

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1、根据全国大学英语四、六级考试改革方案(试行)，全国大学英语四、六级考试改革项目组和考试委员会设计了四级考试新题型测试卷。在样卷中，仔细阅读部分(ReadinginDepth)占整张试卷分值的25%。考试题型又分为两种：A)选择题型的篇章阅读理解；B)篇章层次的词汇理解(BankedCloze)或短句问答(ShortAnswerQuestion)。新题型中的仔细阅读部分无论是从选材的特点，文章的长度，出题的思路，解题的技巧等方面都秉承了传统，考生们还是应该根据历年的真题，好好复习。常见题型的特点与解决方法大学英语四级考试大纲规定，阅读理解主要测试以下能力：掌握所读材料的主旨大意了解说明

2、主旨大意的事实和细节既理解字面的意义，也能根据所读材料进行一定的判断和推论既理解个别句子的意思，也理解上下文的逻辑关系根据这四点要求，阅读理解的题型可分为主旨大意题，事实细节题，推论题和词汇指代题，每种题型都有其特点与解决方法。一、主旨大意题（一）题型介绍文章的中心思想和段落大意是作者要表达得最重要的信息，是贯穿全文和全段的主线，一般情况下绝大部分句子都是围绕主旨展开阐述和说明，与主旨保持一致。因此把握文章的主旨和段落的大意对于理解全文非常关键。（二）题型介绍测试中主旨题常用以下方式提出：üWhatisthemainidea/topicofthepassage/paragraph?ü

3、Whatdoesthepassage/paragraphmainlytalkabout?üTheauthorismainlyconcernedwith…üWhichofthefollowingbeststatethemainideaofthepassage/paragraph?为文章选一个最好的标题也用来考查考生是否把握了全文的主旨:üThebesttitleforthispassageis/mightbe/wouldbe….üWhichofthefollowingmaybethebesttitleforthepassage?üThetitlethatbestexpresstheid

4、easofthepassageis.确定作者的写作目的或态度语气也是对全文整体意思的理解的考查:üTheauthor’spurposeinwritingthepassage/theparagraphis...üWhat'stheauthor’sattitudetowardssth.?üThetoneoftheessayis…（三）如何把握主旨大意有的考生认为只要不考主旨题，就没必要了解文章的主旨。其实这是一种很狭隘的错误认识，因为即使不考主题题型，在任何题型当中，如果你感觉很茫然，找不到任何定位信息的时候，你所能抓住唯一的，最后一根救命稻草就是文章的主题，题目做多了，你就会发现哪个选

5、项和文章的主题越是接近，就越是正确答案，所以能否判定一篇文章的主题对于解题是至关重要的。英语文章段落的一般写作模式为每段有一个中心意思(mainidea),通常由主题句(topicsentence)来表达，然后围绕中心运用事实细节(supportingdetails)等展开论述说明.在议论文和说明文中，主题句的位置可以以下方式出现：1.atthebeginningofaparagraph(introductorydetails)topicsentencesupportingdetailsupportingdetail1.attheendofaparagraphsupportingde

6、tailsupportingdetailsupportingdetailtopicsentence2.atthebeginningandtheendofaparagraphtopicsentencesupportingdetailsupportingdetailtopicsentence　1)读文章时重点关注文章的首段和首末句。按照西方人习惯性的思维方式和写作习惯，他们惯用的是演绎法：即文章一开始先扔出自己的核心观点，然后具体一步步论证。根据统计，每一段的第一句、第二句和最后一句话为本段的主题句的概率分别为50%、20%、20%，三句话成为主题句的概率超过九成，当然也就成为我们阅读的

7、重中之重。2)关注一篇文章或者一段话中有没有重复出现的词或词组、有没有黑体字或者是斜体字。如果有，通常这就是文章的核心概念　　3)问句不会是主题句。问句通常作为过渡或者是引子，因此应该忽略，真正的主题应该是这个问题的答案。　　4)关注一些表征强转折关系的连词，如“but,yet,however,infact,indeed,practically,virtually”等，这些词后面连接的通常都是一段话的主题句。　　5)关注一些表征总结性，结论性的词，如“in