人教版教学课件人教版必修三种群新课用--种群的特征

人教版教学课件人教版必修三种群新课用--种群的特征

ID:38568396

大小:3.07 MB

页数:60页

时间:2019-06-15

人教版教学课件人教版必修三种群新课用--种群的特征_第1页
人教版教学课件人教版必修三种群新课用--种群的特征_第2页
人教版教学课件人教版必修三种群新课用--种群的特征_第3页
人教版教学课件人教版必修三种群新课用--种群的特征_第4页
人教版教学课件人教版必修三种群新课用--种群的特征_第5页
资源描述:

《人教版教学课件人教版必修三种群新课用--种群的特征》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、种群的概念是什么?种群的特征一、种群的概念在一定的自然区域中,同种生物的全部个体的总和。例如:一个湖泊中的全部鲤鱼,它是由鱼苗、小鱼和大鱼组成;一片森林中的全部山毛榉也是一个种群,它是由不同树龄的山毛榉组成的。(多选)下列叙述中属于一个种群的是:A.一个池塘中所有的鱼B.一片草地上全部的东亚飞蝗C.世界上的全部的鸟D.一个池塘中全部的雨蛙BD二、种群特征种群密度出生率和死亡率迁入率和迁出率年龄组成和性别比例1.种群密度如:养鱼池中每立方米的水体中鲫鱼的数量、每平方千米农田面积内黑线姬鼠的数量等。种群密度种群的个体数量空间大小(面积或体积)种群密度很高种群密度一般种群

2、密度较高在我国某地的野驴平均每100平方千米还不足两头,但是在相同的面积内,灰仓鼠则有数十万只.不同物种的种群密度在同样的环境条件下有差异在一片农田中的东亚飞蝗,夏天的种群密度较高,秋末天气较冷时则降低.同一物种的种群密度也不是固定不变的.对于某水体中的鱼,何时捕?捕捞多少?才能既不会使资源枯竭,又使资源得到充分利用?研究种群密度重要意义牧民在承包的草场上该放养多少头羊,既能保护草原,又能取得最好经济效益?怎样控制害虫数量,以防止虫灾发生?(2)调查种群密度的方法1)直接计数法:分布范围小、个体较大的种群2)取样调查法样方法标志重捕法样方法注意事项:1.样方要随机取

3、样的。2.一定数量的样方可以保证统计结果的真实性。3.一般是以1m2正方形为宜。方法:点状取样法和等距取样法4.一般以样方顶边、左边及左角处的个体统计在内,其他边缘不作统计。五点取样法等距取样法某同学在牛首山调查珍稀蝶类——中华虎凤蝶幼虫的种群密度,得出5个样方(样方面积为1hm2)的种群数量分别为4、6、8、8、9只。那么,该同学给怎样计算该种蝶幼虫的种群密度(单位:只/hm2)?N=(4+6+8+8+9)/5=7只/hm2标志重捕法①含义:在被调查种群的活动范围内,捕获一部份个体,做上标记后再放回原来的环境,经过一段时间后进行重捕,根据重捕到的动物中标记个体数占

4、总数的比例,来估计种群密度。1、取样标记2、放回后充分混合3、再取样4、计数N=M×nmN:种群数量M:标记个体数n:重捕个体数m:重捕中被标记数量3、(上海)调查某草原田鼠数量时,在设置1公顷的调查区内放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠a=32只,将捕获的鼠经标记在原地释放。数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次工捕获b=30只,其中有上次标记过的个体c=10只,请回答下问:(1)该地区田鼠种群个体数大约有()只A.30只B.32只C.64只D.96只巩固练习D与种群密度的关系a.出生率>死亡率种群密度增加b.出生率<死亡率种群密度降低2、出生率和死亡率计划

5、生育是我国的基本国策要控制人口过度增长,必须降低出生率3.迁入率和迁出率对一个种群来说,单位时间内迁入或迁出的个体,占该种群个体总数的比率,分别称为迁入率或迁出率。增长型老年成年幼年⑴增长型:特点是幼年个体大量成长为成年产生后代,老年个体死亡的少,出生的比死亡的多,种群的个体数越来越多。4.年龄结构⑵稳定型:特点是各年龄期的个体数比例适中。在一定时期内出生的新个体数接近衰老死亡的个体数。种群中个体数目保持相对稳定。稳定型老年成年幼年⑶衰退型:特点是老年期个体数目较多而幼年期的个体数目偏少。新出生的个体不能补偿衰老死亡的个体数。种群密度越来越小。衰退型老年成年幼年性别

6、比例:概念:雌雄个体数目在种群中所占比例雌雄相当:雌多于雄:雄多于雌:类型如高等动物人等如人工控制的种群鸡、羊等如营社会性生活的昆虫蜜蜂等性别比例的应用:利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体,破坏害虫种群正常的性别比例,从而达到杀虫效果。(1)雌雄相当型:特点是雌性和雄性个体数目大体相等。这种类型多见于高等动物。(2)雌多雄少型:这种类型常见于人工控制的种群象海豹群体如家蚁,白蚁等营社会性生活的动物。只考察有生殖能力的个体(3)雌少雄多型:种群密度年龄组成性别比例迁移率出生率死亡率直接影响决定预测影响基本特征间的关系制约种群数量小结:5.、种群的空间特征定义

7、:组成种群的个体在生活空间中的位置状态或布局。种类:随机分布均匀分布集群分布1.下列环境中的生物,构成一个种群的是()A.一个池塘中的所有鱼B.一块农田里的所有东亚飞蝗C.一片森林中的鸟D.一条河中的草履虫巩固练习B2、预测一个国家或地区的人口数量未来动态的信息主要来自于()A.现有人口数量和密度B.目前的年龄组成C.男女之间的性别比例D.出生率、死亡率和迁移率B3.某种群中年轻的个体非常多,年老的个体很少,这样的种群密度会()A.越来越大B.相对稳定C.越来越小D.绝对不变A4.下面关于种群的叙述不正确的是()A.种群中的个体之间可相互交配繁殖B.一个种群由许

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。