世纪金榜语文初二答案21

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1、1.作者链接隐逸诗人之宗——陶渊明陶渊明，字元亮，号五柳先生，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。相关作品有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》《归去来兮辞》《桃花源诗》等。2.背景回望本文写于公元421年，当时政治黑暗，军阀割据，战乱频繁，生灵涂炭。当时陶渊明已归隐多年，对于战乱造成的苦难，有着真切的感受，但他深知无法改变现状，也不愿干预这种现状，只好借助创作来抒写情怀，于是便创造了一个与污浊黑暗社会相对立的美好境界，以寄托自己的政治理想与美好情趣。《桃花源记》就是在这样的背景下产生的。3.结构巧解7.

2、个性思考渔人“辞去”时，桃花源中人为什么要叮嘱渔人“不足为外人道也”？【提示】解答本题要从桃花源中人幸福祥和的生活入手，外界战争连连，桃花源中只有和平，他们肯定不愿被打扰；另外，不愿为外人知晓也为再寻桃源不得设伏笔。【解答】暗示了桃花源中人不愿也不屑与世俗交往的心情，同时也为渔人再寻“不复得路”设下伏笔。一、积累运用——试一试1．解释下列加点词在文中的意思。（1）渔人甚异之()（2）欲穷其林()（3）便要还家()（4）便扶向路()（5）欣然规往()（6）后遂无问津者()答案：（1）对……感到诧异（2）尽（3）通“邀”，邀请（4

3、）沿、顺着（5）打算（6）渡口﹒﹒﹒﹒﹒﹒2.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是()A．武陵人/捕鱼为业B．问/今是何世C．率/妻子邑人/来此绝境D．后遂无问/津者【解析】选D。D项正确停顿应为：后遂无/问津者。3.用现代汉语写出下列句子的意思。(1)阡陌交通，鸡犬相闻。译文：___________________________________________(2)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。译文：___________________________________________答案：（1）田间小路交错相通，（村

4、落之间）鸡鸣狗叫的声音能互相听到。（2）（桃花源中人）问（渔人）现在是什么朝代，（他们）竟不知道有过汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。4．按照要求填空。（1）本文作者是著名诗人_____，名_____，字______，生活在战乱频繁的______（朝代）。文章虚构了一个_____的世外桃源，描绘了一幅________________的生活图景，反映了广大人民__________________________的愿望。（2）后人把《桃花源记》的故事凝缩成一个成语，借指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界，这个成语是：_________

5、____，还有一些成语也出自本文，请再写出四个：______、______、_______、_______。答案：（1）陶渊明潜元亮东晋安乐宁静，没有压迫，没有战乱，人人安居乐业自由安乐，彼此和睦相处反对剥削压迫，反对战乱（2）世外桃源落英缤纷无人问津豁然开朗怡然自乐（写出四个即可）二、精彩段落——品一品阅读全文，完成5～8题。5．解释下面加点的词语。（1）见渔人，乃大惊乃：_____________（2）此人一一为具言所闻具：_____________（3）余人各复延至其家延：_____________（4）处处志之志：__

6、___________答案：（1）竟然（2）详细，详尽（3）邀请（4）做标记﹒﹒﹒﹒6．把下面的句子翻译为现代汉语。（1）渔人甚异之。复前行，欲穷其林。译文：__________________________________________（2）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。译文：__________________________________________答案：（1）渔人对此感到非常诧异，又继续往前走，想要走到那片林子的尽头。（2）他们自己说他们的祖先（为了）躲避秦时的战乱，带领妻子儿女和乡邻来到这个与世隔绝

7、的地方。7.“此人一一为具言所闻，皆叹惋”，想一想桃源人“皆叹惋”的原因是什么?答：______________________________________________________________________________________________答案：叹惋他们与世隔绝时间长，外界变化大；叹惋桃花源外战乱频繁、社会黑暗，人们生活痛苦。8.桃花源是一个美丽而神秘的地方，作者为什么要虚构这样一个与黑暗现实相对立的理想境界？答：_________________________________________

8、_____________________________________________________答案：寄托作者的政治理想，表达了作者对黑暗现实的不满和对和平美好世界的向往，也反映了广大劳动人民的美好愿望。【乙】饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏