世纪金榜语文初二答案

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1、1.作者链接郦道元，范阳涿县（现在属河北）人，北魏地理学家。他的著作很多，最有名的是《水经注》。文笔简洁精美，对后世山水游记文学起了先导作用，影响很大。2.作品简介《水经》是中国第一部记述河道水系的专著。原书列举大小河道137条，内容非常简略。郦道元就力之所及，搜集了有关水道的记载和他自己游历各地、跋涉山川的见闻为《水经》作注。注中除记载水道变迁沿革外，还记叙了两岸的山陵城邑、风土人情、珍物异事。凡北魏以上的掌故、旧闻都可以得到考证。《水经注》对研究我国古代的历史、地理有重要的参考价值。3.课文先

2、知课文抓住三峡景物的特点进行描绘：山势高峻，连绵不断；夏水浩大，水流湍急，春冬之时，清澈可爱，秋水凄清，引发悲情。手法大方，凝练生动。三峡的雄奇险峻、清幽秀丽一览无余，表现了景物的神韵，表现了作者对祖国河山的赞美之情。4.精华集萃有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。——写水之速。不仅如此，作者还以“朝发白帝，暮到江陵”来烘托，更加写出水之盛与水之速。这样的描写，生动而神妙，以至触动了大诗人李白的灵感，写出“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的不

3、朽诗篇。7.个性思考为什么作者描写山水不按春夏秋冬四季的顺序依次来写，而是首先写夏季，并将春冬二季合为一体？【解答】夏季是水旺的时候，使人惊惧；春冬之时，水清景美，使人欣喜；秋季是水枯的时候，感觉凄凉；夏、春冬、秋的记叙顺序，是根据水由旺到枯的变化过程来安排的。春冬两季之所以合在一起写，是因为水的状况比较接近，并不是一般性的略写处理。一、积累运用——试一试1.解释下列句中加点的字。（1）略无阙处()（2）夏水襄陵()（3）良多趣味()（4）属引凄异()（5）沿溯阻绝()（6）飞漱其间()（7）晴初

4、霜旦()答案：（1）通“缺”，中断（2）上（3）确实（4）连接（5）顺流而下（6）冲荡（7）早晨﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒2.翻译下列句子。（1）虽乘奔御风，不以疾也。译文：____________________________________________（2）素湍绿潭，回清倒影。译文：____________________________________________（3）空谷传响，哀转久绝。译文：____________________________________________答案：（1）

5、即使骑着飞奔的马、驾着疾风，也没有这样快。（2）白色的急流、绿色的深潭，回旋的清波倒映着各种景物的影子。（3）空荡的山谷传来（猿啼的）回声，悲哀婉转，很久才消失。3.下列语句朗读节奏停顿不正确的一项是()A.至于/夏水襄陵B.绝/多生怪柏C.虽/乘奔御风D.常有高/猿长啸【解析】选D。正确的停顿应为“常有/高猿长啸”。4.原文填空。（1）描写三峡两岸山峰高耸的句子是：________________________________________________________________。

6、（2）文章表现三峡秋季凄清萧瑟的景象的句子是：______________________________________________________。（3）交代水流湍急，行船速度之快的句子是：__________________________________________________________。（4）描写三峡水清澈的句子是：____________________________________________________________________。答案：（1）重岩叠

7、嶂，隐天蔽日（2）林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝（3）有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也（4）素湍绿潭，回清倒影5.简答。（1）作者写山时，抓住了山的什么特点？答：_____________________________________________（2）从全文看，第4段中引用渔者歌谣的作用是什么？答：_____________________________________________答案：（1）连绵不断，山高峡深。（2）进一步突出三峡山高水

8、长的特点，同时渲染三峡秋天萧瑟凄凉的气氛。二、精彩段落——品一品（2010·广东中考）阅读课文，回答6～8题。6.用现代汉语翻译下面的句子。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。译文：____________________________________________答案：重重的悬崖，层层的峭壁，遮蔽住天光日影，如果不是（晴朗的）正午或半夜，就看不见太阳和月亮。7.郦道元堪称写水的高手，他用“_________，_______”描写水势盛大，又用“__________，_