会变身的“亻“.《会变身的“亻”）教例与评析

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1、2015年4月16日福州市鼓楼区进修学校语文教师岗位培训示范课，学生是鼓楼区井大小学一年级2班。第二学期《会变身的“亻”》教例及评析执教：吴友钧/指导：金文伟刘香芹/评析：刘香芹【教学目标】1．区分形声字的声旁、形旁，学习科学分析汉字的方法，逐步形成独立识字的能力。2．学习掌握“亻”部首系统的“身、勹、尸、比”四个部首和部中18个生字。3、学写“欠、匀、批、尿”4个字。【教学过程】一、谈话导入，重温“亻”师：同学们，今天我们上一堂有趣的识字课，感受汉字特别的魅力。先看这个部首（出示：亻），它的名字叫什么，表示什么意思？生：这个部首是单人旁，表示一个人。师：是的，单人旁在甲骨文写成这样：（出

2、示：），像一个侧面站立的人。所以，有“亻”作偏旁的字，意思通常和——生：人、人的动作、人做的事情有关。师：说得真好！从一年级到现在，我们已经认识不少有“亻”旁的字，你们记得哪些字？生：（交流后出示：做、你、他、体、什、们、借、伙、伴……）什么的“什”和人有关系吗？师：“什”这个字还有一个读音是“shí”，最早的意思是“十个为一个集体”，比如古代军队里十个人就称为“什”，所以意思也和“人”有关系。后来这个字就引申表示多样的、各种各样的意思，（出示糖罐图）小朋友们看：这个罐子里装着各种各样的糖果，叫做什么糖？生：什锦糖。师：对，这里的“什”就表示“各种各样”的意思。【评析：“亻”部首学生在上学

3、期学过，已熟悉，但带有“亻”的字都和人有关系吗？和人有什么关系呢？学生并不都清楚。通过复习旧知和问答，引发学生去思考，不懂就问，教学的意义就非同一般了。】师：这个“亻”字有点儿淘气，作偏旁，它经常写成“亻”，但在有些字中却写成了“人”，同学们知道哪些含有“人”部件的字呢？生：会、全、金……师：（出示词语：闪开、观众、囚犯、哈欠）你们看，这些字也含有“人”字。请一位“小老师”带大家读一读。（一生带读）师：这些字的意思和“人”有关吗？你怎么看出来的？生：“闪”表示一个人躲在门里面；“囚”表示一个人被关在房间里；“观众”的“众”表示很多人。“欠”字——不知道。师：“欠”和人有关系吗？你们想一想，

4、打哈欠时，人的动作是怎样的？生：张大了嘴巴，头抬得很高！师：（出示：）看！这是甲骨文的“欠”，你们看出了什么？生：下面是一个人跪坐着，上面是他张大嘴打哈欠。师：真棒！不过，“欠”演变到小篆时写成这样了（出示：），最上面一横表示打哈欠出的气，下面是人和张开的大嘴。它像不像同学刚才说的动作？生：像！（全班读词语）【评析：引导学生认识到“亻”在有些字中所处位置不同，表示人的动作或所做事情就不同。引导学生尝试分析汉字时遇到问题，教师的解惑就会显得尤为重要。】师：同学们，是不是所有含有“人”的字意思都和人有关呢？我们来看这几个字：（出示三个词语：雨伞、仓库、宿舍，加点字变红）（生拼读词语）师：这些字

5、都有“人”字形，但是意思和“人”有关系吗？生：“伞”字上面的人就像雨伞的伞面，下面是伞柄和伞架。师：说得真好！“伞”是一个象形字。那么“仓”“舍”这两个字呢？生：（摇头，表示不懂）师：（出示甲骨文：）“仓”的古文字也是一个象形字。大家观察一下这个字的“人”字形是仓库的什么地方？生：是仓库的屋顶。师：对！“仓”的“人”字形是仓库的屋顶，中间是仓库的门，下面就是仓库门口的础石。师：（出示：）再来看看甲骨文“舍”字，像一幅图画，你们自己能看懂吗？生：“舍”也表示房屋的意思，上面的“人”字就是屋顶，中间是门。师：说对了一部分。这个字是个会意字，上部是“亼”读“jí”，这里是屋顶形，中间是房子的木柱

6、，下面是房屋的台基。三个部分合起来就表示简易的客房。师：以上这些字中虽然都有“人”字形，但是读音、意思却和“人”没有关系。这个“人”字真有趣，有时和“人”的意思有关，有时和“人”的意思一点儿关系都没有，所以，我们学习汉字时，要联系字的读音、字形和字义来学习哦！【评析：学习就是要在无疑处生疑。这一大环节教学，教师从学生熟悉的“亻”引导到不同形状的“人”，再到几个“人”形却都不表示人，让学生在一个个惊喜的发现中学到了丰富的汉字知识，更学会了思考。】二、学习部首“身”师：同学们，刚才我们知道了“亻”和这个“人”字的作用。不过，这个“亻”还会变身呢！大家来看看两幅画（课件出示：（人）（身））大家发

7、现了什么？生：前面一幅画是一个人，后面一幅画的人肚子很大。师：对！“身”就是一个孕妇的形状，如果妈妈肚子里有了小宝宝就可以说妈妈有“身子”了。原来“身”字就是一个变身的“亻”呢！（课件出示：躲躯躬躺）大家看这几个字，请一个同学来拼一拼。其他同学想一想，这几个字的读音上有什么秘密？（指名拼读）生：前面三个字的读音都躲在这个字的右边。师：其实，最后一个字的读音也躲在这个字里。“躺”字右边的字读“尚shànɡ”，它和“躺”字韵