3、标3、自学阅读教材P132-P133页例1前内容,然后再完成下面问题问题1、(1)用不等号“”(或“”、“”、“”)连接的式子叫做不等式。(2)符号“≥”读作。也可读作。(3)用不等式表示教学导入中三个问题中的数量关系① ② ③ 问题2、根据下列数量关系列不等式:(1)a是正数;(2)y的2倍与6的和比1小;(3)x2减去10不大于10;(4)x与8的差是负数问题3做一做:用“>”、“<”填空:(1) 5>3,5+23+2,5-23-2;(2)-1<3,-1+23+2,-1-33-3;观察(1)(2),类比等式的