1.2尊重他人是我的需要

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1、尊重他人是我的需要第一课第二框学习目标1、理解尊重他人就是尊重自己2、在成长过程中做一个有尊严、有价值的人自主阅读P9-11并回答问题1、尊重他人是（）的需要，也是（）的需要。2、什么是尊重他人？3、如何理解尊重他人，就是尊重自己？（为什么尊重他人？或尊重他人的必要性？）4、怎样做一个有尊严、有价值的人？一、同样的自尊同样的快乐这些“他人”是谁呢？你的存在对他人有什么意义？探究一请同学们完成教材P9方框中内容称谓被选中的原因和他交往的故事爸爸他看我很准，是我的镜子。小学五年级时，我一度自满，爸爸批评了我，使我及时改掉了这一毛病。同学他是我的竞争对手。我俩就是在争先恐后的比赛中共

2、同进步的。在你的心目中，这些“他人”是谁呢？把有关内容填入下表。你的存在对他人有什么意义？我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们当然也有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。无论是谁，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。（P9）结论一你有过这种经历吗？应该怪谁？在上学路上，交通警察把你叫到岗亭前，当着许多人的面批评你，因为你骑车撞了人却不肯认错。你能怪人家说话不客气吗？探究二：你能怪谁在同学家里，你的同学冲你皱眉头，因为你的脚发出难闻的气味，实在让人受不了。你能怪同学对你不礼貌吗？你有过这种经历吗？应该谁？走进商场，人们见了你都赶紧躲避，因为你光着膀子，浑身是汗你能怪

3、人家吗？你有过这种经历吗？应该怪谁？走在街上，有人用责怪的目光盯着你，因为你毫不在乎地往地上吐了一口痰。你能怪人家看你不顺眼吗？你有过这种经历吗？应该怪谁？《你能怪谁》分析——图中的人都受到了他人的鄙视，因为他们都没有尊重他人。我们首先要尊重他人，不做有损他人利益的事情，才能得到他人的尊重。损害他人利益，破坏社会公德，做让人难堪的举动，只能被人看不起。二、尊重他人，就是尊重自己1、什么是尊重他人？尊重他人，就要意识到他人同自己一样需要自尊。每个人都要通过其他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊。结论二一些尊重他人的具体做法——尊重他人的人格——按时赴约——在称呼上尊重对方——谈

4、话时要考虑对方的感受——谈话要注意符合场合——以谦虚的态度待人探究三如何理解尊重他人就是尊重自己？给人起绰号或讥笑别人是不尊重别人的表现，不尊重他人，不但会给他人带来伤害，而且他人也不可能会尊重你，最终伤害的还是你自己。想要赢得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。二战时期有许多无家可归的流浪者。一位好心的老人常常帮助这些人。每当有衣衫褴褛的流浪者乞求施舍点钱物时，老人总是问他们愿不愿意帮他把屋外的一堆砖头由屋前搬到屋后或是由屋后搬到屋前来换取钱物。许多流浪者都欣然答应。当他们搬完后，老人就给他们一点钱或是请他们吃饭作为报酬。老人屋外的那堆砖头总是由

5、屋前搬到屋后，又由屋后搬回屋前。邻居们笑话老人多此一举，老人依然坚持自己的做法。受过老人帮助的流浪者不少重新成为了自食其力的人。小故事小故事思考——老人其实并不需要搬动那些砖头，他为什么要那些流浪者为他搬砖头呢？他为什么不直接给予他们钱物而要多此一举呢？小故事分析——老人是让那些流浪者通过自己的劳动来获取报酬，让他们成为一个劳动者，而不是一个牺牲自己尊严的乞讨者。老人以这种方式来保存他们的尊严。尊重他人，是我们的需要，也是我们的快乐。偷菜从前，有个人到别人的菜园里偷菜，恰被菜园的主人看见了。菜园主人不但没有制止，反而转身就走。偷菜人以为他要告官，连忙赶上去。不料，菜园主人进了

6、自己的家门，还把门关上。偷菜人说：“我被你看见了，我现在没法做人了。”菜园主人笑道：“你说什么话呢？咱们是邻居，你只是想知道我那菜为啥长得那么漂亮，对吗？我那菜，好看，也好吃。不信？你先尝尝。”说着，他真的到篮子里抱出两棵菜，硬塞到偷菜人手里。后来，这个偷菜人成为邻里众口称赞的好人。思考：“偷菜”的故事告诉我们什么？我们需要借助他人的眼睛全面的认识自己。北京最帅交警——孟昆玉这位最帅交警在处理司机违章时从不盛气凌人，而是耐心说明道理，讲清处罚的理由和依据，不但使对方心悦诚服地接受处罚，更从孟昆玉身上看到了对自己的尊重，从而深刻地检讨自己的行为。一次，小孟截获了一名20多岁的酒驾

7、司机，刚要处罚，司机父亲突然冲下了车，抓住小孟的胳膊，不让开罚单，骂小孟执法不公，让人骂了，胳膊还被按住了，小孟没恼，问了一句话，“今天您坐在车上，您儿子开车您放心，明天您不在车上，他喝了酒再开车，您能放心吗？”司机父亲听完愣了，沉默了近一分钟，突然握住小孟的手，说“谢谢你，我忘了一个父亲的责任了”。在成长过程中，我们需要他人善意的提醒。如何理解尊重他人就是尊重自己？（尊重他人的必要性）（1）要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人，不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。（2）尊重他人是我们的需要，