1.2尊重他人是我的需要

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时间:2017-11-11

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1、在一列火车上,一位母亲带着孩子坐在一位刚从农村出来的孩子的对面,这个孩子刚刚考上了大学,去城里的学校报到,他买了一听易拉罐饮料,因为从来没有喝过,不知道怎么打开,就左瞧瞧、右看看,也没有任何的办法喝到里面的东西。对面的母亲看到了这个孩子的样子……这位母亲从包里拿出一听饮料,慢慢地拉开拉环儿,喝了很小的一口。那位农村的孩子看了这位母亲打开饮料的全过程,也学着拉开了罐子,喝到了里面的饮料。那罐饮料就那样放在那里,那位母亲没有再去喝它。说出你心中的感动:听了这个故事,你最想说些什么?1.2尊重他人是我的需要同样的自尊,同样的快乐我生命中的重要他人父子小林因为交友不慎,他被

2、一帮贪玩的同学影响了学习。当父亲看到他的考试成绩后,紧皱着眉头,大口大口抽烟。父亲没有打他,也没有骂他,但懂事的小林能从父亲的眼神里读懂父亲的伤心和失望。正是这种眼神促使小林改变自己,又成为同学中的佼佼者。父亲开怀地笑了,说儿子是他的骄傲。小林看着父亲的笑容,他知道那是父亲对自己成功的赞赏,他觉得那真是自己的幸福。师生小明上小学的时候,一次,他的叔叔帮他弄到了一张某明星的签名。小明非常高兴,就复印了好多张,想给同学们,但他又觉得这张签名来之不易,就想了个办法,以每张两块钱的价格卖给了想要签名的同学们。那些同学也如法炮制,复印之后再卖给其他的同学,结果被校长发现了,并

3、告诉了小明的班主任郑老师,由他来处理。郑老师看到难过又惭愧的小明,并没有批评他,而是晓之以理,告诉他学校是学知识的地方,而不是做买卖的地方,并说小明犯错误只是因为不知道这样的行为是错误的,知错能改就行了。老师的教育使小明知道了什么是对,什么是错,更严格地要求自己。朋友爸爸妈妈又吵架了,小立很难过,很忧郁。上课的时候总是走神,放学的时候也是一个人默默地回家。她的朋友小南总是想办法接近她,逗她开心,上课的时候提醒她好好听课。慢慢地,小立能够正常生活和学习了。根据这些故事,同学们请想一想在自己的成长的过程中,有哪些人非常重要?为什么?他们对自己曾有过哪些帮助?我们的自尊经

4、常受到他人的呵护和关爱,我们也有责任去关注他人的自尊,维护他人的尊严。尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。尊重他人,就是尊重自己在上学路上,交通警察把小明叫到岗亭前,当众批评他,因为他骑车撞了人却不肯道歉。他能怪人家说话不客气吗?在同学家里,同学冲小军皱眉头,因为他的脚发出难闻的气味,实在让人受不了。他能怪同学对他不礼貌吗?走进商场,人们见到他都赶紧躲避,因为他光着膀子,浑身是汗。他能怪人家嫌弃他吗?走在街上,有人用责怪的目光盯着小刚,因为他毫不在乎的随地吐痰。他能怪人家看他不顺眼吗?故事中的主人公会得到他人的尊重吗?为什么?故事中的主人公没能得到别人的尊重只

5、能怪他们自己,因为他们的行为是一种不道德、不文明的行为,也是一种既不尊重自己又不尊重他人的行为。一个不懂得尊重他人的人是不可能得到别人真正的尊重的,要得到别人的尊重,我们首先必须自己尊重自己,同时也要尊重别人。你自己有没有类似的表现?你知道在我们的身边,还有哪些不尊重人的行为吗?不尊重师长,辱骂同学,给他人起侮辱性的外号,歧视他人的生理缺陷,捏造事实中伤他人,公布同学的日记、隐私,不排队乘车,买东西时没有礼貌,私自动他人的东西,上课随便说话,不完成作业,大手大脚乱花钱,不尊重父母的劳动,不讲卫生,不注重仪表,蓬头垢面,破坏公共财物,公共设施等。尊重他人,请让我们从身

6、边的小事做起,请你举出日常生活中的几个小例子。尊敬师长,团结同学,讲究文明礼仪,爱护公共财物、公共设施,两人一块进教室,让对方先进;家中来了客人,我主动打招呼,双手献茶;别人谈话,不要轻易打断:两个人谈话,不抢话尊重让我学会了善于倾听。自尊的人懂得尊重他人。因为要赢得他人的尊重,首先要尊重他人。尊重他人就要意识到他人同自己一样需要自尊。每个人都要通过其他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊。尊重是你能给予他人最好的礼物。尊重他人使你被对方接纳,得到善待,与他人同享自尊的快乐。与受人尊重一样,尊重他人,是我们的需要,也是我们的快乐。唐太宗—我国古代一位明君,魏征—一位

7、敢于直言进谏、不畏强权、忠心耿耿胡大臣,他帮助唐太宗检点过失,为“贞观之治”的形成做出重要贡献。643年,直言敢谏的魏征病死了。唐太宗很难过,他流着眼泪说:“一个人用铜作镜子,可以照见衣帽是不是穿戴得端正;用历史作镜子,可以看到国家兴亡的原因;用人作镜子,可以发现自己做得对不对。魏征一死,我就少了一面好镜子了。”“人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。魏征没,朕亡一镜矣!”这堪称对魏征人生价值的最佳注释。为了自尊,我们也需要借助他人的眼睛作为镜子,来更好地认识自己,然后把我们感受到的他人给予的美好,在转达给他人。这样,人人彼此尊重,

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