9.2.2一元一次不等式与实际问题

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1、课题:9.2实际问题与一元一次不等式(1)汕头市嘉顿学校林楠【教学目标】:1、知识目标:能进一步熟练的解一元一次不等式,会从实际问题中抽象出数学模型,会用一元一次不等式解决简单的实际问题.2、能力目标:通过观察、实践、讨论等活动,积累利用一元一次不等式解决实际问题的经验,提高分类考虑、讨论问题的能力,感知方程与不等式的内在联系,体会不等式和方程同样都是刻画现实世界数量关系的重要模型3.情感目标:在积极参与数学学习活动的过程中,形成实事求是的态度和独立思考的习惯;学会在解决问题时,与其他同学交流,培养互相合作精神。【重点难点】:重点:一元一次不等式在实际问题中的应

2、用。难点:在实际问题中建立一元一次不等式的数量关系。关键:突出建模思想,刻画出数量关系,从实际中抽象出数量关系。注意问题中隐含的不等量关系,列代数式得到不等式,转化为纯数学问题求解。【教学过程】:一课前练习1、用不等号填空(1)大于(2)小于(3)大于或等于(4)小于或等于(5)不大于(6)至多(7)至少(8)超过2求不等式≥的正整数解二新课引入1.为了庆祝“六一”节,小明共花了24元买饮料和香肠,已知香肠1根2元钱,饮料3元1瓶,他买了4瓶饮料,还买了几根香肠?2.为了庆祝“六一节”,小明准备25元买饮料和香肠,已知香肠1根2元钱,饮料3元1瓶,他买了4瓶饮料

3、,最多还可以买几根香肠?三研读课文(一)探究活动认真阅读课本第124页的内容,完成练习并体验知识点的形成过程.例2去年广州空气质量良好(二级以上)的天数与全年天数(365天)之比达到60%,如果到明年(365天)这样的比值要超过70%,那么明年空气质量良好的天数要比去年至少增加多少?思考分析问题:(1)去年某市空气质量良好的天数是多少?(2)设明年增加的空气质量良好的天数为x天,则明年某市质量良好的天数是多少?(3)明年共有多少天?如何用含有的式子表示超过70%的数量关系?(4)本题的关键词以及不等量关系是什么?阅读课本例1回答问题:(1)找出例题中反映不等关系

4、的语句;(2)本题中的不等关系是:;(3)若设今年空气质量良好的天数比去年增加x天,根据不等关系列不等式为:________________________________________(4)解不等式:(5)根据实际意义,x为正整数,则此不等式的解集为:__________________,并回答问题。解:设明年比去年空气质量良好的天数增加了.去年有天空气质量良好,明年有,天空气质量良好,并且>,去分母,得+>,移项,合并同类项,得>.由x应为正整数,得≥.答:明年要比去年空气质量良好的天数至少增加,才能使这一年空气质量良好的天数超过全年天数的70%.(二)归

5、纳小结小结:用一元一次不等式知识解决实际问题的基本步骤有哪些?(下面的总结引导学生自己说出,教师补充)教师归纳:列不等式解应用题的基本步骤与列方程解应用题步骤类似。要经过1、审2、设3、列4、解5、答的步骤。只是用一元一次不等式解实际问题时,要认真分析问题中的不等关系,注意找出表示不等关系的关键词.在寻找不等关系时,可抓住一些关键词语,如“至少”“最多”,“超过”“不低于”“不高于”等,要根据这些词语准确地选用不等号。有时在解出不等式的解集之后,还要根据实际情况适当取舍,选出符合要求的答案。板书:实际问题从关键语句中找条件符号表达1.根据设置恰当的未知数2.用代

6、数式表示各过程量3.寻找问题中的不等关系列出不等式四基础训练1、填空题:1、某校七年级一班共有60人,期中考试数学及格人数为x人,符合学校要求的及格率不低于87%的要求,用不等式表示x应满足的条件为()。2、甲、乙两地相距26千米,某人要在6.5小时内从甲地走到乙地,设这人每小时至少走x千米,用不等式表示题目中的关系为()。3、开学前,小红拿了10元钱到文具店买笔记本和作文本,作文本每本8角,她买了6本,笔记本每本6角,她最多还能买()本。2解答题4某工程队计划在10天内修路6km,施工前2天修完1.2km后,计划发生变化,准备提前2天完成修路任务,以后几天内平

7、均每天至少要修路多少?5某次知识竞赛共有20道题.每道题答对加10分,答错或不答均扣5分.小明要想得分超过90分,他至少要答对多少道题?五强化训练某人问一位老师,他所教的班有多少名学生,老师说:“一半的学生在学数学,四分之一的学生在学音乐,七分之一的学生在学外语,还剩不足6位同学在操场上踢足球”。求这个班共有多少名学生?机动题:1小颖家每月水费都不少于15元,自来水公司的收费标准如下:若每户每月用水不超过5立方米,则每立方米收费1.8元;若每户每月用水超过5立方米,则超出部分每立方米收费2元,小颖家每月用水量至少是多少?2我班几个同学合影留念,每人交0.70元.

8、已知一张彩色底片0.68

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