《走进名著殿堂 学做读书笔记》 教学指导设计

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1、走进名著殿堂 学做读书笔记书籍是人类进步的阶梯。书读百遍,其义自见。可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.可提高我们的阅读能力和写作水平.可以使我们变的有修养.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.......首先,应该看那些被人们誉为经典的书籍—中外名著。名著是人类文化的精华,阅读名著,如同与大师携手共游,可以增长见识,启迪智慧,提高语文能力和语文素养。其次,就是去阅读一些历史方面和古典类的书籍,以史为镜可以明得失,古人以他们的一生为我们提供了生动的教材:或慷慨激昂,可激励我们奋发向上,成为我们不断向前的动力;或悲惨失意,他们用其血泪的一生,为我们提供借鉴,勿重蹈覆辙。第三

2、,多读些短小、精悍的散文和杂文,这些文章大多出现在一些好的杂志当中,如由著名作家贾平凹先生主编的《美文》、中国青年出版总社出版的期刊《青年文摘》,以及《散文选刊》、《读者》之类的杂志。名著,是“具有推崇价值的有名的作品”。经典名著的价值在于典范的语言,在于精彩的故事,在于典型的人物,在于深刻而独到的主题,给予人心灵的滋养。阅读名著以自读为主,掌握一些基本的阅读方法很有必要。①、不妨先读前言、后记和目录。②、略读与精读相结合。③、做点读书笔记。此外,在阅读过程中还要注意利用工具书和有关参考资料,以加深理解扩展视野。母亲呵!天上的风雨来了,   鸟儿躲到他的巢来里里心中的风雨来了,   

3、我只躲到你的怀里。——《繁星》自然界的风雨人生路上的艰难坎坷温暖的怀抱,避风的港湾诗人以生动形象的比喻,把母爱之情传达出来,写得情真意切,感人肺腑。(一)列提纲。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲,明确主要和次要的内容。 (二)写摘要。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语,精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。 (三)学仿写。为了能做到学以致用,可模仿所摘录的精彩句子,段落进行仿写,达到学会运用。 (四)作批注。主要是对读物中的人物、事件加以评论,以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。 (五)记心得。为了记下自己感受最深的内容,记下读了什么书,

4、书中哪些内容自己教育最深,联系实际写出自己的感受。即随感。 (六)提疑惑。主要是记录读书中遇到的疑难问题,边读边记,以后再分别进行询问请教,达到弄懂的目的。“书籍是人类进步的阶梯”。从野蛮到文明,从庸俗到崇高,书籍唤醒了沉睡的大脑,复苏了干涸的心灵。“生活里没有书籍,就好像大地没有了太阳;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀”,书籍也是我们成长过程中不可缺少的精神食粮。书伴随着我们在生活中、工作中不断地成长、进步。假期作业1、制定阅读计划。2、认真做好读书笔记。

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