《掌声〉讲课课件

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时间:2019-06-14

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1、大庆市直属机关第四小学艾国莉21掌声上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。默默地落下了残疾小儿麻痹症姿势因为她得过小儿麻痹症,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。当同学们()的时候,她却默

2、默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然响起了掌声,那掌声热烈而持久。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。轮到小英的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,小英立刻把头低了下去。小英犹豫了一会儿,最后慢吞吞地站了起来。我们注意到,小英的眼圈儿红了。是啊,人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记把自己的掌声献给别人。爱是一阵热烈的掌声,爱是一句友善的话语,爱是炎炎夏日一缕清凉的风,爱是寒冷严冬一杯温热的茶,爱是瓢泼大雨中的一把小伞,爱是……读了小英的来信,你可以把你的心里话

3、写一写,给小英写封回信!作业:自卑 忧郁自信活泼掌声谢谢!!

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