逸夫小学中长期发展规划

《逸夫小学中长期发展规划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、逸夫小学长远目标规划在知识经济时代，人才的内涵发生了变化，创新精神和实践能力正日益成为人才素质的核心。由此，从学校教育的内涵上讲，也正发生着巨大的变化。如今，培养适应和创造21世纪的创新型人才的任务，历史地落在了教育系统人们的肩上，为此，学校的发展成为教育改革与发展的关键。为使我校能适应时代健康、持续快速的发展，经学校党支部和校委会认真研究，特制定学校中长期发展规划：一、办学思想及总体目标1、指导思想坚持教育的“三个面向”全面贯彻党的教育方针，培养以具有创新精神和创新能力的人才，主动适应21世纪社会经济发

2、展的需要。立足实际，扎实推进素质教育，不断强化学校优势，突出特色，全面提高，持续发展，继续深化以提高办学质量为中心的各项改革，通过10年左右的努力，把逸小建成一所内部管理完善、办学实力雄厚、教育质量领先、现代化水平高、具有鲜明办学特色的现代化学校。2、总体目标局部突破——全面推进——创市级标准化小学——创省级标准化小学——走特色发展之路。实现学校总体目标，我们设想分三步走：第一步：优化结构、夯实基础、加大教育改革力度，资金投入和教师队伍的建设的力度，加快学校硬件和软件建设的步伐，进一步规范学校管理，努力促

3、进学校向民主科学的管理方向发展，大面积提高教育质量，创造良好的社会声誉。第二步：进一步改善办学条件和装备水平，进一步增强综合实力，跨入市级标准化小学的行列。深化学校内部管理体制和分配制度的改革，造就一批教学骨干和学科带头人，全面启动“名师工程”和“青年教师培养”工程。第三步：大力加强教育科学研究，努力培养名师，使80％以上的教师掌握先进的教育理论和教学手段，不断向专家型教师的方向发展，创造出较高的教育质量和社会声望，充分展示学校的风采，将我校建设成一所设备一流、管理一流、师资队伍一流、教学质量一流的、有鲜

4、明特色的省级标准化学校。二、具体目标规划：（一）完善德育网络1、目标（1）加强党建工作，充发挥党组织的先锋模范作用，以党建促进学校各项工作的开展，使党、政、工的工作跃上新台阶。（2）加强师德建设，以高尚师德塑造人，以高尚品德引导人。（3）加强学生思想品德修养，使学生操行评定优秀率达到96％以上，且未发生任何重大违纪现象。2、实施要求（1）坚持“德育为首、育人为本”的办学宗旨。（2）发挥学科教学的德育主渠道作用。（3）加强校园文化建设，提高校园文化品味。（4）贴近时代，贴近社会，贴近学生实际突出培养学生的创

5、新思微和实践能力。（5）形成具有校本特色的德育工作体系，开创德育工作新格局。（二）学校管理1、管理目标（1）树立正确的管理思想，施行“以人为本”的管理思想，把全心全意依靠教职工，调动教职工的积极性，创造性作为学校管理的落脚点和出发点不断增强教职工的凝聚力。管理要管人，管人要管心，管心要知心，知心要关心，关心要真心。要理解教职工的情感，关心教职工的疾苦，尊重教职工的劳动，支持教职工的工作，维护教职工的合法权益。（2）建立严密的管理机制：逐步实行校长负责制，全员聘用制，岗位责任制，目标管理制。总的原则是要强化

6、竞争机制，以聘任制为突破口，优胜劣汰。逐步施行高职低聘，低职高聘，工资待遇与业绩评估挂钩的制度。2、具体措施（1）领导班子建设：进一步完善中层干部竞争上岗制度，所选拔的干部要具备五项基本素质：爱教育，重事业；懂业务，会管理；办实事，创业绩；勤实践，善创造；诚待人，不谋私。（2）制度建设：加强民主意识，实施民主管理制度，推行校务公开制度，增强对职称评聘、年度考核、评优树模，重大资金投入工作的透明度。加强管理，学校财务财产的管理要以服务教育教学为中心，进行规范管理，避免资产流失，增收节支，开源节流，严守财经制

7、度。加强档案建设，逐步施行档案管理的计算机化。建立公正公平科学的竞争机制，形成学校各环节竞争的良性循环机制。（三）师资队伍1、工作目标：努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构优化、爱岗敬业、一专多能、善于合作、乐于学习、勇于创新、充满活力的师资队伍，适应学校的发展需要。2、具体措施：（1）以师德教育为重点，大力加强教师队伍建设。使教师具有坚定的理想信念，正确的价值观、质量观和人才观，树立依法治教、文明施教、精心执教和廉洁从教的良好师表形象，在政治思想道德品质学识学风上以身作则、率先垂范、为人师表。（2）提高

8、教师的业务素质，实施名师工程、培青工程。加大信息技术培养的力度。名师工程：建立高层次教师业务进修制度，加大校本培训的力度，建立教师外出交流学习制度，通过制度建设和适当的政策倾斜，努力培养和造就一批骨干教师和学科带头人。培青工程：对青年教师提出培养计划，搞好学科带头人与骨干教师对青年教师的传帮带活动，加速青年教师的成长。（3）大力提高教师的学历水平和任职水平，教师学历合格率要达到100％，岗位合格率达到100％。（四）教研教改1