人教课标版部编七年级下册写作指导---语言简明

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1、人教版七年级语文下册第六单元写作指导语言简明教案宣汉县大成中学罗毅教学目标1、学习语言简明的方法，并学会正确运用到自己的作文中。2、认真观察生活，用心感悟生活，在作文中说真心话，抒真感情，使语言自然简明。3、努力提高在平常生活中说话简明清楚，连贯得体的水平。教学过程一、导入新课：“妙笔生花”，这个成语大家非常熟悉，典故出自于唐代大诗人李白年少时梦见自己所用的笔头长出了花，从此才华横溢，名闻天下。后来比喻用高超的笔法写出动人的文章，好的文章不一定非得用上华丽的辞藻、生动的修辞。用简明的语言。如果写你所见所闻，抒你所感能够正确做到语言简明，也等于有了一只妙笔，同样也能写出动人的文章。今天，我

2、们就进行这方面的写作训练。(多媒体展示教学目标、板书课题)二、写作导航写作时，老师经常要求大家在作文时语言简明。（多媒体展示）那什么是语言简明呢？简，即简要、简洁。明，即明白，清楚。其本质要求是用最经济的语言材料传送最大的信息量，达到最高的准确性和可理解性，取得最佳的表达效果。（简—数量明—效果）语言简明要做到以下几个方面（一）作文时围绕中心来写，不说与中心思想、主要内容无关的话。语言简明，简即语言简洁精练,做到惜字如金,能用尽量少的文字传递尽可能多的信息；明即表达明白,让人一看就懂，不饶弯，不晦涩。那么，我们该如何做到作文语言简明呢?例1“这种简书是非常笨重的。据说，秦始皇每天批阅的简

3、牍文节有120斤重。西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了3000片竹筒，是由两名身强力壮的武士抬到宫庭里面去的。汉武帝把竹简一片一片地解下来看，足足用了两个月的时间才看完。”明确：这段文字主要说明简牍文书“笨重”，首句提出看法，接下去两句用两个事例说明这一看法。文字较简洁，意思很明确。最后一句是顺着第三句说下来的，并不是说明简书“笨重”，因此应把它删去。例2、最近我发现，鱼尾纹已悄然爬上了妈妈的眼角。我拿出了平时好不容易积攒下来的零用钱，跑到商店里，想给妈妈买支眼霜。各种品牌的眼霜看得我眼花缭乱，昂贵的价格更让我感到囊中羞涩。我想，眼霜那么贵，利润一定很高，看来卖化妆品能挣不少钱

4、呢！最后，我只好失落地走出了商店。[解析]“这一段写“我”去商店里给妈妈买眼霜，表现“我”对妈妈的感恩之情。文中划线句子偏离中心，分散了叙事的主题，使语段不明了，应该删掉。（二）用词简明，不堆砌。形容词或修饰词并非越多越好，而是越精越妙。例3《太空一日》中“就这一下，指挥大厅有人大声喊道：‘快看啊，他眨眼了，利伟还活着！’所有的人都鼓掌欢呼起来。”描述“我”当时的状态，作者仅用了“眨眼”一词；形容大家的担心、紧张与放心，作者仅用了“喊”“欢呼”两个词。例4领导的这一决定非常英明，非常及时，非常好，好极了，我们坚决拥护。[解析]“非常好”与“好极了”内容重复，并非通常说的反复或强调。“非常

5、”是说“好”的程度深，“极”也是说“好”的程度深，因而语意重复累赘。再说，“非常好，好极了”的意思也跟“非常英明，非常及时”是一回事，所以，建议删掉“非常好，好极了”。（三）在没有特殊的表达需要时，要避免词语的重复多余。例5“记得在一次期末考试中，在考完了语文后，我感觉相当不错，高兴地兴奋了很长时间。明确：其中“在、中、了、后”这样的字眼多余，“高兴地”和“兴奋”重复，都应该去掉，修改为“记得一次期末考试，考完语文，我感觉相当不错，兴奋了很长时间。”这样，语言既简明，也不影响句意表达。例6:他们按照民主程序，选出了自己信任的村长，负责掌握管理全村的行政事务。[解析]“掌握”、“管理”与前

6、面的“负责”内容重复了，有堆砌之嫌，宜删去其中任意两个语意重复的词。这样的例子很多，比如古代有个笑话，说的是一位秀才好舞文弄墨，有一回吟了一首《宿山房即事》：“一个孤僧独自归，关门闭户掩柴扉。半夜三更子时分，杜鹃谢豹子规啼。”这首“打油诗”每一句话都堆砌词语，勉强可以压缩为下面两句话：孤僧掩柴扉，夜半子规啼。可是实在又没有什么思想内容，纯属无聊之作。（四）善于概括，巧用指代。无论是书面表达还是口头表达，都不能总是具体叙述而不作必要的概括。只有把必要的叙述和概括结合起来，表达才能简明。再者，运用必要的复指成分，也是表达中不可少的。不用复指成分，就会啰嗦。例如7、老舍《济南的冬天》中“这一圈

7、小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说:你们放心吧，这儿准保暖和。明确：其中“它们”即指前面的“这一圈小山”例8、夏天到了，人们喜欢吃一些生冷的食品，外出就餐①的频率也②高了。常吃生冷食品和常外出就餐③都将④给肠道传染病的⑤发生埋下了隐患。（五），需要注意的是，简明与否不能单纯以字数多少为标准，要从语言表达的需要出发，当简则简，当繁则繁。不能为了简明而影响语意的表达，甚至让人误解。（表意不明）例9、