人教课标版部编七年级下册《老王》教学设计3

《人教课标版部编七年级下册《老王》教学设计3》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、10老王教学目标：1、品味作者平淡简捷而富有表现力的语言。2、学习通过几个生活片断表现人物的方法。3、感悟爱的博大，关爱生活中的不幸者，陶冶美的情操。4、学习自主、合作、探究的学习方式。教学重点：1、学习通过几个生活片断表现人物的方法。2、体会老王与作者夫妇之间的相互关爱，体察作者的爱心，理解本文的主旨。教学难点：体会老王与作者夫妇之间的相互关爱，体察作者的爱心，理解本文的主旨。教具：多媒体教学时数：2课时教学过程：第一课时一、导入新课：1、导入一：小故事大道理讲新课之前，给大家讲一个小故事……40岁的意大利探险家蒙塔尔于1996年7月29日只身进入一个20

2、00多米深的地下溶洞,他要进行一项与世隔绝的独居生活实验。一年后蒙塔尔重返地面，这时他的体重减轻了21公斤，脸色苍白如纸，免疫功能降至最低点，且情绪十分低落，不善与人交谈。面对记者，他走出洞口的第一句话是：“这场实验使我明白了一个人生奥秘，就是生活的美好就在于与人相处！”有没注意到探险家说的那句话，“生活的美好在于与人相处”—这话告诉了我们什么？这故事让我们永远记住这个来自生命深处最真实的呼唤,珍惜人与人之间的相处,与人交往首先要真情实意,互相关心，诚挚待人。 并在相处中最大限度地享受生活的美好和人生的快乐。今天我们一起来学习杨绛的《老王》，看看作者与老王的

3、交往又是怎么样的？2、导入二：《人力车夫》四季的斑谰  悄然地  在你奔波的车轮中 演绎  你生命的履历  你的背影曳着旭日升起 携着夕阳隐没  每一条蜿蜒的崎岖  都弹奏着你  铿锵的跫音  你的足迹  涂满东西南北 尽把生活的浓彩描绘  没有雄浑的豪言壮语  没有靓丽的西装革履  你擎起人生的火距 挺进于时光的隧道  为了生存的精彩  为了生活的热爱。   提问：诗歌中描写的是什么人物形象？    明确：人力车夫。 这首诗歌或怀着激情赞颂，勾勒了人力车夫辛劳的生活、奔跑的身影，这是一份生活的沉重。我们即将学习的杨绛所写的《老王》就是一篇展现人力车夫痛苦生

4、活的散文。二、知识积累1、作者简介杨绛，长篇小说《围城》的作者钱钟书先生的夫人。本名杨季康，著名的作家、评论家、翻译家、学者。祖籍江苏无锡，生于北京。主要作品有剧本《称心如意》、《弄假成真》，长篇小说《洗澡》，散文集《干校六记》《将饮茶》、《我们仨》，译作《堂吉诃德》、《吉尔·布拉斯》、《小癞子》、《斐多》等。2、背景介绍《老王》作于1984年。这是一篇回忆性的散文，是作者在文化大革命的背景下写的。作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是“文化大革命”时期，是一个荒唐动乱的年代，作者夫妇被认为是“反动学术权威”，被下放到干校劳动锻炼去了但是，任何歪

5、风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中。3、基础知识（1）生字词伛（yǔ）荒僻（pì）塌败（tā）取缔（dì）肿胀(zhǒng)(zhàng)翳(yì)干校(gàn)骷髅(kū)(lóu)滞笨(zhì)攥着(zuàn)缠(chán)惶恐(huáng)镶嵌(xiāng)(qiàn)侮辱(wǔ)(rǔ)愧怍(kuì)(zuò)（2）词语解释伛：弯（腰）曲（背）惶恐：惊慌害怕荒僻：荒凉偏僻塌败：形容塌陷破败、没有生气的样子。取缔：明令取消、关闭或禁止骷髅：干枯的死人头骨或全身骨骼滞笨：呆滞笨拙愧怍：惭愧凑合：将

6、就。攥住：用手握住。三、整体感知课文快速阅读课文，熟悉文章内容，整体感知文章大意，并思考问题。1、本文的叙事线索是什么？（本文的线索是：“我”与老王的交往）勾画出与老王有关的信息。2、哪句是揭示全文主旨的“文眼”？那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。四、走近老王指名朗读读1—4段，思考：作者给我们介绍了什么情况？从这些信息你读到了什么？（从职业、家人、外貌、居住条件等方面来看）职业：蹬三轮车：谋生手段艰苦生活艰苦身体：半瞎子：生理缺陷老王是一个苦人居所：塌败小屋：居住条件恶劣姓名：老王（没名）：地位低微精神凄苦老光棍：孤独终老单干户受恶意攻击被人瞧不起思考：

7、“我常坐老王的三轮车。他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。”这句话有什么作用？提示：第一段好简洁哟！言简意赅！体现了“我”与老王之间的关系较融洽。老王的职业：蹬三轮的。“我”很照顾老王的生意：常坐老王的三轮。双方关系很融洽：一路上我们说着闲话。“他也许是从小营养不良而瞎了一只眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，而后者该是更深的不幸。”为什么说“反正同是不幸，而后者该是更深的不幸。”提示：两个“也许”是不确定的意思，表明是作者的猜测，从可看出老王身世无人知晓，他从来就不受人重视。“而后者该是更深的不幸”从侧面再现了老王生活的艰辛，有病没钱治，只能承受眼瞎的痛苦。4、

8、据老王自己讲：北京解放后，蹬三轮的都组织起来……“组