人教课标版部编七年级下册《爱莲说》同步练习

《人教课标版部编七年级下册《爱莲说》同步练习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《爱莲说》同步练习一、选择题：1、选出注音完全正确的一组：（1）A．蕃fān颐yí濯zhuó亵xièB．蕃fán颐yí濯zhuó亵xièC．蕃fān颐yì濯zhuò亵xiēD．蕃fán颐yì濯zhūo亵xiè（2）A．淤yū涟lián逸yì宜yíB．淤yú涟lián逸yì宜yíC．淤yù涟liān逸yí宜yìD．淤yú涟lián逸yí宜yì2、下列各句中“之”字的用法与其他不同的一句是A．予独爱莲之出淤泥而不染B．牡丹之爱，宜乎众矣C．水陆草木之花D．菊之爱，陶后鲜有闻3、下列句子断句正确的是A．水陆草木之花，可爱者/甚蕃。B．予独爱莲/之出淤泥而不染

2、。C．自李唐来，世人甚爱/牡丹。5/54、与原句不完全相同的一句是A．牡丹，花之富贵者也。B．莲，花中之君子者也。C．可远观而不可亵玩焉。5、下列说法有误的是A．《爱莲说》选自《周元公集》，“元公”是周敦颐死后的谥号。B．周敦颐是宋代哲学家。6、选择正确的一项（1）出淤泥而不染A．从污泥中生长出来，并且没有传染。B．出自淤泥之中，却不受污染。（2）不蔓不枝A．不是蔓藤，也不是枝条。B．不牵牵连连的，不枝枝节节的。（3）莲之爱，同予者何人？A．对莲花的喜爱，同我一样的人在何处？B．对莲花的钟爱，像我一样的还有什么人呢？（4）牡丹之爱，宜乎众矣！A．对牡丹

3、的钟爱，适宜广大群众了。B．对牡丹的钟爱，当然人数是很多了。5/57、选填句子。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，，。A．香远益清，亭亭净植。B．可远观而不可亵玩焉。C．中通外直，不蔓不枝。D．不蔓不枝，香远益清。8、加横线字解释无误的一项是A．可爱者甚蕃（多）陶后鲜有闻（新鲜）B．亭亭净植（树立）出淤泥而不染（传染）二、阅读题：爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖；中通外直，不蔓不枝；香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君

4、子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！9.解释加点的字。（4分）（1）可爱者甚蕃      蕃          （2）濯清涟而不妖   濯    5/5（3）不蔓不枝       枝      （4）陶后鲜有闻    鲜                   10．翻译文中划横线的句子。（4分，每小题2分）（1）予独爱莲之出淤泥而不染，                                                                                            （

5、2）可远观而不可亵玩焉                                                                                         11．从作者对莲的赞美来看，“君子”应是怎样的人？（用自己的话回答）（3分）                                                                                            5/512.你喜欢什么花？请谈谈你喜欢这种花的原因或它寄托了你怎样的思想感情。（可只谈原因或只谈思

6、想感情）（4分）                                                                                             参考答案： 9.（1）多（2）洗涤（3）长枝节（4）很少10.（1）我则惟独喜爱莲从淤泥里生长出来，却不受泥的沾染（2）（只）可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。11.具有不慕富贵名利、洁身自好的高尚品德的人。（或君子的美好形象：不与世俗同流合污，庄重，质朴，不哗众取宠，不炫耀自己，正直不苟，豁达大度，不慕名利，洁身自好。）12.示例l；兰花，兰花无论后

7、于何处都是默默无闻的绽放，默默散发出幽香，具有纯朴高雅，不张扬、不媚俗的品质。示例2：梅花，“梅花香自苦寒来”，梅花能凌霜傲雪，展示了逆境中奋进、战胜困难的精神。示例3：桂花，桂花不仅香气浓郁，而且可以作为香料，入药、人茶，有很强的实用价值，自然让人联想到无私的奉献。（由桂冠、月中的桂树想到桂花的高贵亦可）5/5