平面直角坐标系复习教案

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1、平面直角坐标系复习教案谷旦镇中心校田梦霖【教学目标】1.熟练掌握章的知识结构及各知识点间的相互关系。2.描点、连线、看图以及由点找坐标等过程，发展学生的数形结合意识，合作交流意识。3.在数学活动中获得成功的体验，锻炼克服困难的意志，建立自信心。【教学重难点】对所学的知识进行梳理，深刻理解每一部分的内容。【教学方法】启发、讨论、交流【教学过程】一、知识点概述1.特殊位置的点的特征（1）各象限的点的横纵坐标的符号（2）坐标轴上的点（3）角平分线上的点2.具有特殊位置的点的坐标特征（1）关于x轴、y轴、坐标原点对称的两点（2）与x轴或y轴平行的直线上的点3.距离（1）点A

2、（x,y）到两坐标轴的距离（2）同一坐标轴上两点间的距离4.求点的坐标5．点平移的坐标变化规律二、例题与练习1.线段CD是由线段AB平移得到的,点A（–1，4）的对应点为C（4，7），则点B（-4，–1）的对应点D的坐标为（）A．（2，9）B．（5，3）C．（1，2）D．（–9，–4）2.一个长方形在平面直角坐标系中三个顶点的坐标为（–1,–1）、（–1，2）、（3,–1），则第四个顶点的坐标为（）A．（2，2）B．（3，2）C．（3，3）D．（2，3）3.若点M在第一、三象限的角平分线上，且点M到x轴的距离为2，则点M的坐标是（）A．（2，2）B．（-2，-2）C

3、．（2，2）或（-2，-2）D．（2，-2）或（-2，2）4.过点A（-2，5）作x轴的垂线L，则直线L上的点的坐标特点是_________．5.已知点P(0,a)在y轴的负半轴上,则点Q(--1,-a+1)在第象限.6.已知点M(2m+1,3m-5)到x轴的距离是它到y轴距离的2倍,则m=7.如果点M（3a-9,1-a）是第三象限的整数点，则M的坐标为；三、课后作业【板书设计】第十二章平面直角坐标系复习课学生知识结构图