第九章 不等式与不等式组复习小结

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1、第九章不等式与不等式组复习与小节教学设计学习目标：构建不等式（组）知识间的联系，形成知识体系，并解决有关问题.学习重点：构建不等式的知识体系，解决有关问题.一、知识梳理：回答下列问题：（1）不等式的性质有哪些？（2）一元一次不等式的解法是什么？（3）一元一次不等式组的解法是什么？（4）举例说明数轴在解不等式（组）中的作用．（5）用一元一次不等式解决实际问题的步骤是什么？二、建模思想三、应用举例：【例1】若﹤﹤0，则下列式子：①＋1﹤＋2，②﹥1，③＋﹤，④﹤中，正确的有（）。A、1个B、2个C、3个

2、D、4个分析：由﹤﹤0得，、同为负数并且︱︱﹥︱︱。如取=－2，=－1代入式子中。例2　解下列不等式（组）,并把它们的解集在数轴上表示出来．例3　小明上午8时20分出发去郊游．10时20分时，小亮乘车出发．已知小明每小时走4km，那么小亮要在11时前追上小明，速度至少应是多少？四、巩固提高练习1：某次知识竞赛共有20道题，每一题答对得10分，答错或不答扣5分，小明得分超过90分，他至少要答对多少道题？练习2　解下列一元一次不等式组．五、课堂小结，归纳提升这节课对本章内容进行复习，你有哪些新的收获？六

3、、布置作业教科书复习题9第3、4、8题