圆的认识—王惠

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1、银川市兴庆区三小王惠圆的认识圆和以前学那些平面图形有什么区别？直线型图形圆是由一条曲线围成的封闭图形折一折折过若干次后，可以发现什么？我们把圆中心的这一点叫做圆心。认一认一个圆里只有一个圆心连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。认一认半径r想一想通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径dO圆心半径r直径d··oCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？你知道吗?1.请同学们在圆纸片上画出半径，看能画出多少条？2.请同学们用直尺量一量画出的半径有多少厘米？你发现了什么？3.请同桌讨论：在同一个圆里，半径有什么特征？直径有什么特征？它们之间有什么关

2、系？动手操作o•同圆内，半径有无数条，长度都相等。o•同圆内，直径有无数条，长度都相等。odrr•o•drrro•drrro•drrd=r+rd=2rr=d2·O·O等圆的半径相等，直径相等练习：1、判断：（1）在同一个圆内可以画1000条直径。（2）所有的圆的半径都相等。（3）等圆的直径都相等。（4）两端都在圆上的线段叫做直径。2、口答(练习二十二第3题)：r(米)d(米)0.240.861.421.042.6()()()()√×××0.480.432.840.525.2圆的画法:1、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（即半径）；2、把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心

3、）上；3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周就画出一个圆。1、用圆规画出半径为2厘米的一个圆,并用字母o、r、d分别标出圆心、半径和直径。2、画出直径为3厘米的一个圆。尝试题练习：3选择题：（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（）。A.半径长度B.直径长度（2）从圆心到()任意一点的线段,叫半径。A.圆心B.圆外C.圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的()叫直径。A.直径B.线段C.射线ACB练习：（4）画一个直径为3厘米的圆，圆规两脚尖的距离是（　）厘米。Ａ3厘米　Ｂ1.5厘米　Ｃ6厘米（5）（　　）决定圆的位置，（　）决定圆的大小。　Ａ半径　　Ｂ圆心（6）下图中圆的半径是（　

4、）厘米，直径是（　）厘米。Ａ4厘米　Ｂ2厘米　　Ｃ８厘米－4厘米－练习：（1）半径是射线，直径是直线。()（2）圆的直径都相等。()（3）直径是圆内最长的线段。()（4）同一个圆中，所有的半径都相等，所有的直径都相等。()（5）直径是半径的2倍，半径是直径的一半。()5厘米正方形边长=三角形的底=30厘米长方形的宽=长方形的长=小圆直径=小圆半径=3厘米看图回答：ha4厘米圆的半径=5厘米三角形的高=圆的直径=8厘米圆的半径=4厘米圆的直径=15厘米圆直径的2倍=30厘米正方形的边长=3厘米正方形边长的一半=1.5厘米通过这节课的学习,你有什么收获?圆是由一条曲线围成的

5、封闭图形。同圆、等圆的半径相等，直径相等。圆心用字母o表示，半径用字母r表示，直径用字母d表示，d=2rr=d∕2。圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。