旧寨中学教职工量化制度20101231

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1、旧寨中学教职工量化考核制度为加强学校管理，提高办学质量，为教师工资福利分配、晋级、评优、树先、定岗、定编提供有效依据，使教育评估工作更加客观、公平、公正，依据教育政策法规，结合本校实际，特制定本制度。A、师德、政治学习（100分）一、师德标准1、明确的师德素质。主要包括：爱国爱党、教书育人的政治素质；敬业爱岗、热爱学校的思想素质；关爱学生、为人师表的品德素质；严谨治学、求实创新的业务素质；遵规守纪、廉洁从教的纪律素质；团结协作、礼貌待人的文明素质。2、良好的工作习惯。主要包括：善于学习的好习惯、精心备课的好习惯、高效上课的好习惯、精细批阅的好习惯、严格监考的好习惯、合作交流的好习惯、贴近学生的

2、好习惯、自觉反思的好习惯、注重落实的好习惯、善于创新的好习惯。3、鲜明的衡量标准。合格教师的衡量标准是：“师德素质好、言行纪律好、实干精神好、业务能力好、教学实绩好”。优良教风的衡量标准是：“敬业勤奋、爱生善教、规范创新、务实高效”。本职工作的衡量标准是：“有责任、有思想、有创新、有实绩，德教双馨、为人师表”。二、工作纪律（平时考核100分）1、品德纪律：教职工中严禁出现危害党和国家利益，违反法律法规、违反《教师职业道德规范》、有损教师形象的人和事。禁止出现违法违纪、违反社会道德和损人利己、自私自利、自由主义、挑弄是非、表里不一、拉帮结派、吵闹骂人等不良行为。严禁在公共场所聚众打牌、赌博；按时

3、完成学校及上级安排的工作等。否则视为严重违纪。量化办法：⑴提出警告，按情节轻重扣师德量化分10—50分；⑵严重违法违纪行为交司法部门处理。2、学习纪律：每学期都制定师德学习计划，有学习记录、学习总结。字迹要规范，内容要详实，因事缺学的，会后要把缺少的内容补齐。学习的形式以集中学习为主，自学为辅。自学要持之以恒，落到实处。集中学习时原则上不能缺席，如确有特殊情况，需经校长批准请假。学习时，参加人员要认真听讲，仔细领会，不讨论，不做与学习无关的事情。量化办法：⑴集中学习：20①无故不参加集体组织的学习、整顿等活动的，每人次扣5分。②迟到、早退、不遵守学习纪律的，每人次扣2分。③完不成规定学习任务的

4、，每人次扣3分。⑵学习笔记、心得、体会等：①不按时上交，每人次扣5分。②不认真，字迹潦草、应付了事的，每人次扣5分。③与要求的量不符，每少一次扣5分。④所有材料每缺交一次扣10分。⑶学习出勤情况：按《旧寨中学考勤制度》有关规定进行量化。教师学习的情况和师德量化成绩作为年度师德考核的平时考核结果记入师德档案。3、考勤纪律：所有教职工病、事假提前履行请假手续。量化办法：⑴无故不请假，每次扣师德分10分；旷工一节扣师德分5分；旷课一节扣师德分10分。⑵其他按《旧寨中学考勤制度》执行。4、上课纪律：教师上课均要在预备铃声前到达教室，且不准随意出入、坐讲，不准衣着不整，不准接打手机或手机响铃，未经教导处

5、批准不准私自调课或停课，上课必须使用普通话规范字，不得对学生随意停课或赶出教室，否则视为违纪。量化办法：⑴以上违纪每发现一次扣师德分5分；⑵其他行为按《旧寨中学教学事故处理规定》执行。5、办公纪律：办公室内保持浓厚的工作氛围，不准高谈阔论、闲串办公室、娱乐就餐、看闲书听音乐玩手机、上网游戏聊天购物看影碟、带孩子办公、擅自脱岗、衣冠不整，否则视为违纪。量化办法：以上违纪每项每次扣师德分5分；相关负责人（办公室主任等）每次的扣2分。6、卫生纪律：办公室要保持整洁有序的良好环境，门窗玻璃、地面墙壁、橱内桌面、个人物品干净整齐，且较好保持。值日教师负责当天办公室卫生，否则视为违纪。量化办法：以上违纪每

6、人每次扣师德分5分；相关负责人（办公室主任等）每次的扣2分。207、会议纪律：教职工要按时参加各种会议或集体活动，否则视为旷工。会议中做好记录，不准迟到、早退、随意出入，遵守会议制度，不做与会议无关的事情，否则视为违纪。量化办法：以上违纪每人每次扣师德分5分。8、考务纪律：考务人员应在规定时间到达岗位并做好工作准备。监考中集中精力，严禁舞弊违纪、看书报、打瞌睡、随意出入、接玩手机、找人替代。装订试卷严格规范、细致准确。阅卷要认真细致、合乎标准。否则视为严重违纪。量化办法：情节较轻的每人每次扣5分；情节较重，造成重大恶劣影响的每人每次扣20分，并通报批评。相关负责人每次扣2分。9、言行纪律：一切

7、不利于学校利益、不利于同事团结、不利于促进工作的言行均视为违纪。禁止体罚变相体罚学生、歧视后进生、做学生工作要注意场所、方式、方法，不准教师单独在宿舍、办公室找异性学生谈话、辅导。乱收费乱订资料、接受家长宴请、财物，搞校外有偿家教、从事课余第二职业、禁止私自调班、安插、开除、学生。禁止给其他单位私自招生、招工、宣传等。对学校工作或他人有意见，不应背后不负责任的评议，谩骂，越级不合实际的打小报告，或