班级制度大家定

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1、班级制度大家定学习内容:学生在知道了什么是规则后,把规则延伸到班集体的管理中,并一起完善班级的管理制度。有助于习惯成积极向上的班风,有助于良好习惯的养成,有利于自己的学习和生活。学习目标1、通过制定班级制度、写倡议书等活动,培养学生参与集体活动及公益活动的能力。2、初步形成规则意识,遵守活动规则和学校纪律。3、通过讨论交流,提高学生口头表达能力。学习重难点完善班级管理制度、写倡议书等活动,培养学生参与集体活动及公益活动的能力。学习准备课前查阅有关各方面的规则资料(如:《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等规则)。学习时间1课时教学活动及过程一、导入1、同学们,说说近期我们的班

2、级发展和表现情况?2、针对不足之处你有什么好的发展目标吗?或者是好的完善措施吗?3、分小组讨论、交流。4、打开书第5—6页,看看教科书的同学是怎样做的。读一读教科书上的学生写的卫生制度是怎样写的。5、你看看书上的同学的做法是否合理?为什么?如果是你,你会这样做吗?6、分小组讨论、交流。7、方案一:你能不能针对班级发展情况中存在的不足,进行完善,并提出自己合理地建议。8、请学生动手把你对班级的发展目标写下来。(书上第7页)制作成树叶的形状,写上自己的目标,贴成一棵树的形状。9、方案二:设计评价榜,对做得的学生给予鼓励。设计说明:全班同学一起制定班级的制度并遵守,有助于形成积极向上

3、的班风。二、班级制度大家遵守1、让学生了解《小学生守则》和《小学生行为规范》的基本内容,引导学生懂得,作为小学生就要按照守则和行为规范上的要求做事。2、根据平时在学校的考评,结合自己的观察,说说本班级制度有哪些合理之处;存在哪些需要改进的地方。针对不足之处,同学们一起制定或完善的班级制度。3、请平时自律能力教好的同学组成“大眼睛”监督队,监督班级上同学是否做到遵守制度。资料袋:小学生守则一、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。好好学习,天天向上。二、按时上学,不随便缺课。专心听讲,认真完成作业。三、坚持锻炼身体,积极参加课外活动。四、讲究卫生,服装整洁,不随地吐痰。五、热爱劳动

4、,自己能做的事自己做。六、生活俭朴,爱惜粮食,不挑吃穿,不乱花钱。七、遵守学校纪律,遵守公共秩序。八、尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不骂人,不打架。九、关心集体,爱护公物,拾到东西要交公。十、诚实勇敢,不说谎话,有错就改。《小学生日常行为规范》1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。4、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、

5、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、

6、洗衣服、洗餐具等家务劳动。10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。12、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。13、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。14、认真做值日,保持教室、校园整洁。保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。15、爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏

7、公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。16、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,多观察,勤动手。17、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。18、遵守公共秩序,在公共场所不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。19、珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险

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