小学数学人教2011课标版一年级有多余条件的解决问题 (3)

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1、熊熊大,俺饿了!熊二,就知道你会饿!看俺给你准备了什么?多余的解决问题老君庙镇杜庄学校李兴荣新人教版一年级数学下册第二单元例5学习目标1、我会根据问题选择有用信息。2、我会根据有用信息去解决问题。学习指导请小朋友认真看课本第20页上面的内容,自己观察,阅读文字,思考下列问题。1、从情景图中你知道了哪些数学信息?要解决的问题是什么?2、要想解决这个问题,需要哪些条件?3、该怎样列式呢?(先自己看书,再在小组内交流。时间5分钟。)1、从情景图中你知道了哪些数学信息?要解决的问题是什么?3、该怎样列式呢?2、要想解决这个问题,需

2、要哪些条件?16-9=7(人)你还有什么疑问吗?学情展示火眼金睛,明辨是非。王爷爷家养的白猪和黑猪共12头,羊有4只,白猪有7头。黑猪有几头?火眼金睛,明辨是非。王爷爷家养的白猪和黑猪共12头,羊有4只,白猪有7头。黑猪有几头?小红12-4=8(头)()小明12-7=5(头)()小军4+7=11(头)()X学情展示14—68只这节课你有哪些收获?目标达到了吗?1、我会根据问题选择有用信息。2、我会根据有用信息去解决问题。巩固提升巩固提升身边的数学

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