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1、第三单元 中华文化与民族精神第六课 我们的中华文化考点突破热点聚焦基础整合基础整合基础梳理网络构建基础梳理一、中华文化源远流长、博大精深1.源远流长的中华文化(1)文字,是文化的基本载体。文字的发明,标志着人类进入文明时代,汉字是中华文明的。(2)史书典籍,是中华文化的重要见证。重要标志一脉相传2.博大精深的中华文化(1)独特性:独树一帜,独领风骚。主要体现在和上。(2)区域性:一方水土,一方文化。受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的特征。(3)民族性:中华之瑰宝,民族之骄傲。中华各民族文化既有中华文化的共性,又有各自的。文学艺术科
2、学技术区域民族特性各民族文化与中华文化、民族文化与世界文化前者强调一个国家内部民族文化与国家文化的关系,后者强调一国文化与世界文化的关系。由于受历史、地理、政治、经济等多种因素制约,产生了不同民族文化,不同民族文化之间又相互交流、借鉴、吸收、融合。辨别区分二、中华文化的包容性1.含义即和。2.作用文化的包容性有利于与其他民族文化在和睦的关系中,增强对自身文化的和对其他民族文化的。三、中华各民族对中华文化的贡献1.中华各民族的文化,既有中华文化的,又有各自的。2.各兄弟民族的文化相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化。各民族的文化都是中华文
3、化宝库中的瑰宝,都是中华民族的骄傲。3.各族人民对共同拥有的中华文化的强烈和,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的。求同存异兼收并蓄交流认同理解共性民族特性认同感归属感民族凝聚力网络构建考点突破精讲考点典题例练中华文化的基本特征考点一考点透析1.源远流长汉字史书典籍作用汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用,是中华文明的重要标志是中华文化一脉相传的重要见证特点汉字文化内涵丰富,在今天为中华各族人民所通用规模之大、存留之丰,为世界所仅有2.博大精深独特性中华文化独树一帜,独领风骚。中华文化中的文学艺术和科学技术,为世界文明的进步作出了
4、重要贡献区域性一方水土,一方文化。我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济社会发展程度不同,受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的区域特征民族性中华之瑰宝,民族之骄傲。在中华文化的百花园中,各具特色的民族文化异彩纷呈,都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献3.源远流长与博大精深的关系源远流长博大精深区别侧重点侧重于从纵向和动态,即从中华文化发展的轨迹上说明中华文化的特征,强调中华文化历史悠久,在历史发展的长河中从未中断过侧重于从横向和静态,即从中华文化的内涵上说明中华文化的特征,强调中华文化内涵丰富、形式多样、范围广阔表现汉字和史书典
5、籍是中华文化源远流长的见证中华文化博大精深具体表现在独特性、区域性和民族性三个方面联系①都是中华文化区别于其他文化的特征。②中华文化特有的包容性是中华文化源远流长和博大精深的原因之一易错辨析1.中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩,民族不同,民族文化的色彩也就不同。辨析:中华各民族的文化,既有自己的民族特性,又有中华文化的共性,各民族文化相互交融、相互促进,各族人民对共同拥有的中华文化有认同感和归属感。2.中华文化就是中国各民族的文化。辨析:中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。3.中华文化源远流长的见证是文字与史书典籍。辨析
6、:是汉字,不是文字。文字的发明,使人类文明得以传承,标志着人类进入文明时代。汉字是中华文明的重要标志。4.中华文化一脉相传,指的是没有融入外来文化。辨析:中华文化在发展过程中,不断与外来文化相互借鉴、交流与融合。命题探究命题角度1中华文化的基本特征高考扫描:2014年山东,42(2),非选;2014年新课标全国文综Ⅰ,19,选;2014年江苏,19,选;2013年新课标全国文综Ⅱ,19,选;2013年安徽,9,选;2012年安徽,7,选。典例导引(2014年山东文综,42(2),8分,节选)文化是不同国家和民族沟通心灵和情感的桥梁纽带。阅读材料
7、,回答问题。材料二2013年俄罗斯“中国旅游年”活动期间,我国推出了展示中国形象的大型舞台演出《美丽中国》。演出以歌舞为主,镶嵌京剧、武术等中国元素,辅以多媒体视频。演出从新疆的《葡萄架下》到云南的《怒江大小调》,从唐朝乐舞《霓裳羽衣舞》到现代芭蕾《海上梦明月》,……展现了美丽中国的壮美画卷。特别是《海上梦明月》将西方芭蕾与中国民族乐器二胡、琵琶巧妙混搭,充分显示了中国文化开放、创新、多元的魅力。(2)据材料二,运用文化创新与中华文化的知识,分析《美丽中国》演出所体现的文化生活道理。解析:本题主要考查文化创新、中华文化的特点等知识,考查学生获取
8、和解读信息、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。解答时,首先要仔细审读材料,弄清《美丽中国》演出的形式有哪些,然后运用文化创新应继承传统、推陈出新,
