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时间:2019-06-12
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1、第六节动态几何问题一.常见类型:1.几何图形的平移、旋转、对称等变换型:例1.(P97.T2)如图,正方形OABC的边长为6,点A、C分别在x轴、y轴的正半轴上,D(2,0),P是OB上一动点,则PD+PA的最小值是_____.一.常见类型:1.几何图形的平移、旋转、对称等变换型:例2.(P98.T3)⊿ABC内接于⊙O,∠B=90°,AB=BC,D是⊙O上与点B关于点O成中心对称的点,P是BC上一点,AB=8,CP=2,Q是线段AP上一动点,射线BQ交四边形ABCD的一边于点R,且满足BR=AP,则的值
2、为_______.一.常见类型:2.图形性质与方程、不等式、函数等的结合型:例3.(P97典题1)如图,圆心角为90°的扇形MNK中,动点P从点M出发,沿MN→NK→KM运动,最后回到点M的位置.设点P运动的路程为x,P与M两点之间的距离为y,其图象可能是().B一.常见类型:2.图形性质与方程、不等式、函数等的结合型:例4.如图①,梯形ABCD中,∠C=90°.动点E、F同时从B出发,点E沿折线BA→AD→DC运动,点F沿BC运动到点C时停止运动,其速度都是1cm/s.设E、F出发t秒时,⊿EBF的面积
3、为ycm².已知y与t的函数图象如图②所示,其中曲线OM为抛物线的一部分,MN、NP为线段.根据图中信息解答问题:一.常见类型:(1)上底AD=___cm,梯形的面积为___cm²;214一.常见类型:(2)当点E在BA、DC上运动时,分别求出y与t的函数关系式(注明自变量的取值范围);一.常见类型:①当点E在BA上时,04、积之比为1:2.一.常见类型:①当05、98T5(1)y=-x²+4x三.实战演练:三.实战演练:(2)设A(t,0),则P(t,t),N(t,-t²+4t),由图象可知,当0≤t≤3时,-t²+4t≥t,∴PN=∣(-t²+4t)-t∣=(-t²+4t)-t=-t²+3t即S=-t²+3t+3四.画龙点睛:动态几何问题是中考命题中的热点题和压轴题.常与方程、函数、不等式等结合,具有一定综合性.辅以分类思想、利用图形性质、借助数学模型是解法之关键.分类画图、确定范围、分段讨论是完整解动态几何问题不可忽视的步骤。
4、积之比为1:2.一.常见类型:①当05、98T5(1)y=-x²+4x三.实战演练:三.实战演练:(2)设A(t,0),则P(t,t),N(t,-t²+4t),由图象可知,当0≤t≤3时,-t²+4t≥t,∴PN=∣(-t²+4t)-t∣=(-t²+4t)-t=-t²+3t即S=-t²+3t+3四.画龙点睛:动态几何问题是中考命题中的热点题和压轴题.常与方程、函数、不等式等结合,具有一定综合性.辅以分类思想、利用图形性质、借助数学模型是解法之关键.分类画图、确定范围、分段讨论是完整解动态几何问题不可忽视的步骤。
5、98T5(1)y=-x²+4x三.实战演练:三.实战演练:(2)设A(t,0),则P(t,t),N(t,-t²+4t),由图象可知,当0≤t≤3时,-t²+4t≥t,∴PN=∣(-t²+4t)-t∣=(-t²+4t)-t=-t²+3t即S=-t²+3t+3四.画龙点睛:动态几何问题是中考命题中的热点题和压轴题.常与方程、函数、不等式等结合,具有一定综合性.辅以分类思想、利用图形性质、借助数学模型是解法之关键.分类画图、确定范围、分段讨论是完整解动态几何问题不可忽视的步骤。
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