打击乐活动五只小青蛙

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1、打击乐活动：五只小青蛙苏光婷活动意图打击乐器演奏是幼儿园音乐教学的内容之一。打击乐器演奏教学不仅能够帮助幼儿初步掌握乐器演奏的一般知识和能，发展节奏感，而且能发展幼儿对音色、曲式结构的敏感性，培养幼儿的合作意识、合作能力、创造能力、组织纪律性和责任感，还能够锻炼幼儿的表现力。活动目标1.在掌握歌表演的基础上，学习使用5种乐器为歌曲配伴奏，并能较连贯的演奏。2.能借助对歌曲配器方案的讨论，了解为歌曲配器与记录配器的方法。3.合作配乐时，能进行协商、共同尝试，体验合作演奏带来的挑战与成就感。活动准备1.教师用大图谱《五只

2、小青蛙》；2.《五只小青蛙》PPT课件；3.幼儿每人一个青蛙头饰；4.打击乐器：小鼓6个、双响筒6个、铃鼓6个、沙锤6个；5.幼儿事先学过《五只小青蛙》的歌表演。活动过程1.回顾、重温阶段：进行歌表演，感知歌曲的节奏。2.认识各种乐器，了解乐器的声音与特点。3.集体讨论配器方案，并能在图谱中正确记录。4.分组分配乐器，进行第一次尝试。5.讨论演奏中出现的各种问题，进行调整，进行第二次演奏。6.再次讨论歌曲配器方案，并进行正确的记录。7.进行新方案的分组演奏，强调演奏中的注意事项。8.活动结束，幼儿有序的离开活动场所。

3、活动反思本次活动我是第一次尝试打击乐教学，内心还是比较忐忑，因此活动的前期准备还是准备的很充分，我也请教了许多有经验的老师，打击乐活动中很重要的一部分就是配器方案的制定与实施，我的这节活动我在配器上面讲的比较多，让孩子们充分的理解歌曲的各个部分，掌握歌曲中的节奏型，孩子们在活动中的反应还是不错，能基本的按照歌曲的节奏徒手进行拍击，但是我在活动的前一部分讲的有些太多了，导致后面开始拿着乐器演奏的时间有些少，孩子们拿着乐器很兴奋，我觉得有些混乱，孩子们只是顾着敲击乐器而没有将注意力转移到我的身上来，这让活动后期的配合效果

4、产生折扣，我觉得本次活动基本达到我的教学目标，活动过程完整，希望下次继续尝试此类的音乐活动！