核舟记学案2 (1)

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1、了解我国古代劳动人民在工艺美术方面的高超技艺和卓越成就，加深对具有高度文明的祖国的热爱。重点：掌握重点字词，理解内容；本课时教学目标字义峨冠而多髯者：佛印：鲁直：手卷：卷端：卷末：如有所语：微侧：两膝相比：各隐卷底衣褶中：戴着高高的帽子而且有很多胡须的人。峨冠，高高的帽子。髯，两腮的胡须。人名，是个和尚，苏轼的朋友。宋代诗人，书法家黄庭坚，字鲁直。他也是苏轼的朋友。横幅的书画卷子。指画幅的右端。指画幅的左端。好像在说什么似的。语，说话。略微侧转（身子）。苏东坡的左膝和黄庭坚的右膝互相靠近。比，靠近各自隐藏在卷子下边的衣褶里。意思是从衣褶上可以看出相并的两膝。绝类弥勒：袒：矫首昂视：不属：卧

2、右膝：诎：念珠：倚之：历历数也：楫：舟子：椎髻：衡：同“横”其人视端容寂：极象弥勒佛。绝，特别；类，像。弥勒，佛教菩萨之一。裸露抬头仰望。矫，举不相类似右膝卧倒同“屈”，弯曲念佛经的人手里拿的串珠：（左臂）靠在左膝上清清楚楚地数出来。船桨撑船的人束成椎形发髻同“横那人眼光正视着茶炉，神色平静。端，正若听茶声然：船背稍夷：天启壬戌：虞山王毅叔远甫：了了：墨：篆章：曾不盈寸：简：修狭：技亦灵怪矣哉：好像在听茶水声音似的，若......然：好像....的样子船的背面稍平。背，这里指船底。夷，平天启壬戌年，就是一五二二年。天启，明熹宗朱由校年号。常熟人姓王名毅字叔的。虞山，现在江苏省常熟县西北，这

3、里用来代替常熟。过去文人常常用自己家乡的名胜的籍贯。叔远甫就是“字叔远”的意思。清楚明白黑篆字图章还不满一寸。曾，尚、还。盈，满。通“捡”，挑选长而窄技艺也真灵巧神奇啊。“矣”和“哉”连用，有加重惊叹语气的作用。技艺也真灵巧神奇啊。“矣”和“哉”连用，有加重惊叹语气的作用。船头坐三人，中峨冠而多髯(rán)者为东坡，佛印居右，鲁直居左。试一试船头坐着三个人，中间戴着高高的帽子有很多胡须的人是苏东坡，佛印在他的右边，黄庭坚在他的左边苏东坡、黄庭坚一起看一幅画卷。苏东坡用右手拿着书画卷的右端，用左手抚摸鲁直的脊背。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语

4、。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶(zhě)中。鲁直左手拿着横幅的左端，右手指着书画卷，好像在说什么话。苏东坡露出右脚，鲁直露出左脚，各自略微侧转身子，他们的互相靠近的两膝，各自隐藏在书画卷下面的衣褶里面佛印极像弥勒菩萨，敞开胸襟，抬头仰望，神态表情和苏东坡、黄庭坚不相类似。佛印平放着右膝，弯曲着右臂支撑在船上，并竖起他的左膝，左臂挂着念珠靠在左膝上，念珠可以清清楚楚地数出来.佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎(qū)右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。舟尾横卧一楫（jí)。楫左右舟子各一人。居右者椎(chuí）髻(j

5、ì)仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。船尾横放着一支船桨。船桨的左右两边各有一个船夫。在右边的人扎着椎形的发髻，仰着脸，左手靠着一根横木，右手扳着右脚脚趾，好像在大声呼叫的样子。在左边的船夫右手拿着蒲葵扇，左手摸着炉子，炉子上面有个壶，那个人的眼睛正视着（茶炉），神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。其船背稍夷，则题名其上，文曰：“天启壬（rén）戌(xū)秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。船的顶部较平，就在它的上面刻上了姓名，文字是“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，（字迹）细小得像蚊子脚，一

6、勾一画清清楚楚，它的颜色是黑的。还刻着一枚篆字图章，文字是：“初平山人”，它的颜色是红的。又用篆(zhuàn)章一，文曰“初平山人”，其色丹。通计一舟，为人五；为窗八；为篛篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一总计一条船上，刻有五个人；刻有八扇窗户；刻有箬竹叶做的船篷、船桨、炉子、茶壶、书画卷、念珠各一件对联、题名和篆文，刻有文字共三十四个。可是计算它的长度，竟然不满一寸,原来是挑选了一个又长又窄的桃核刻成的。啊，技艺也真是神奇啊！对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！质疑问难分小组1、每人提出1-3个问题，相互交流，讨论解决2、比赛背

7、诵2-4自然段，组长负责