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时间：2019-06-10
《《角的认识》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、角的初步认识贵州省印江自治县缠溪镇中心小学田斌看一看，摸一摸，你的周围有这样的角吗？．．．我是“小法官”：()()()()╳╳╳√．顶点边边指出下面各角的顶点和边。顶点顶点顶点边边边边边边顶点边边一个角有()个顶点（）条边一两12345678910111213141516171819202122顶点边学一学：怎样画角？12345678910111213141516171819202122顶点边边画角小小角，真简单。一个顶点两条边。画角时，要牢记。先画顶点后画边。角的大小与边的长短无关。猜一猜，哪个角大？角的大小与角的两边叉开的大小有关，与角的边长无关。角的
2、大小1.与两边叉开的大小有关系，叉开越大，角就越大，叉开越小，角就越小；2.与边画的长度没有关系。角我是一个小小角一个顶点两条边想知我的大与小要看张口不看边（）（）（）（）（）（）√√√课堂闯关1、下面的图形，哪个是角？在（）里“”。√√2、数一数，下面图形有几个角？填在()里。()()()()()()445434边长度相等的两个角，大小相等吗？∠1∠2总结提高1、角有一个顶点，两条边。2、画角：先点顶点再画边。3、角的大小与两条边的长短无关，与两条边张开的大小有关。
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