高中研究性学习指导课课件系列研究阶段-访谈调查法

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1、访谈调查访谈调查是研究者通过与被访谈者有目的地交谈，从而收集与课题相关的信息资料的方法。准备访谈初次接触进行访谈结束访谈访谈之后访谈过程讨论“准备访谈”时应该做些什么?访谈的准备工作设计访谈提纲联系的方法访谈的问题访谈的用品（与联系导师相似）（与问卷问题的设计类似，但范围可大一些，且以问答题为主）（笔、笔记本、录音机、照相机、摄像机、证件等）其他准备：如服饰、心理等。初步接触留个好印象简要介绍自己介绍目的任务表明结果用途（出示有效证件）防止被拒绝可以事先联络准备身份标记语言表述确切采访.AVI如

2、何进行访谈呢？此次访谈哪些地方做得好？哪些地方需要进一步努力？评论交流有效地提问真诚地倾听有效地追问及时地记录进行访谈被访谈者喋喋不休，A果断地打断他(她)B表情僵硬地听对方说C耐心地听对方说完D提醒对方时间有限……我们怎么办？被访谈者突然沉默不语,A换个能引起共鸣的话题B催促对方C同样保持沉默……我们怎么办?被访谈者生气（或有敌意），◇当被访谈者对我们生气时：①勇于承认错误或可能时做些让步；②避免反过来生被访谈者的气；③解释自己的感受，消除不快……◇当被访谈者因其他人生气时：①不偏不倚；②巧妙

3、地更正错误信息，对被访谈者的坦诚意见不要质询……我们怎么办？衷心感谢诚心铺垫结束访谈访谈活动记录表课题题目：访问者（学生）：访问日期：被访问者：工作单位：职务（职称）：专业（专长）：地点：方式：（电话、书信、面对面等）访谈记录：问：答：记录人：结论（专家意见或建议）：访谈时间：分钟专家（被访问者）签名：访谈之后（整理、保存）1.从对话类节目(《鲁豫有约》等)中进一步学习访谈技巧。2.为自己的课题进行访谈实践。课外任务谢谢!