混合物的分离和提纯物质的检验

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1、学案2混合物的分离和提纯　物质的检验轻松学教材一、物质的分离和提纯方法适用范围装置注意事项过滤分离不溶性固体和液体混合物的方法①一贴：滤纸紧贴漏斗内壁；二低：滤纸边缘低于漏斗口、液面低于滤纸边缘；三靠：烧杯靠玻璃棒、玻璃棒轻靠三层滤纸处、漏斗下端靠烧杯内壁②若滤液浑浊，须重新过滤③玻璃棒作用：引流，防止液体外溅蒸发分离溶于溶剂的瑏瑠固体溶质的方法①蒸发时玻璃棒作用：搅拌，使溶液受热均匀②当有较多量固体析出时，停止加热，用余热蒸干蒸馏依据混合物中各组分沸点不同分离互溶液体混合物的方法①蒸馏烧瓶中放少量沸石或碎瓷片，防止暴沸②温度计水银球在烧瓶支管口处③冷凝管中水流方向：

2、与气流方向相反④烧瓶中盛放液体体积不能超过其容积的萃取分液萃取是利用溶质在两种互不相溶的溶剂中溶解性不同，使该溶质从溶解度较小的溶剂转移到溶解度较大的溶剂中的方法分液是把互不相溶的液体分开的操作①萃取剂符合的条件：与原溶剂不反应、与原溶剂不互溶、溶质在其中的溶解度更大②分液时要将分液漏斗的玻璃塞打开，或使塞上的凹槽(或小孔)对准漏斗上的小孔，目的是保持内外压强相同，使液体顺利流下③下层液体从下口流出，上层液体从上口倒出二、物质的检验1.常见检验法①用NaOH溶液能检验出Cu2＋、Fe3＋、Fe2＋、Al3＋、②焰色反应用焰色反应可检验出溶液中的Ｋ+和Ｎa+。（2）特殊

3、检验法2.常见阴离子的检验(1)利用酸碱指示剂检验(2)利用盐酸和其他试剂检验(3)利用AgNO3(HNO3酸化)溶液检验(4)利用某些特征反应检验I－→滴入淀粉溶液和氯水，溶液变蓝色。待检物操作步骤现象O2用试管或集气瓶取待检气体，然后向试管或集气瓶中插入带有火星的木条木条复燃H2使待检气体通过尖嘴玻璃导气管并点燃，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯有淡蓝色火焰，烧杯壁上有水雾生成NH3用湿润的红色石蕊试纸检验试纸变蓝色把待检气体收集在集气瓶里，盖上玻璃片，用玻璃棒蘸取浓盐酸，开启玻璃片插入瓶中生成白烟SO2在洁净试管里加入5mL品红溶液，再通入待检气体品红溶液褪色，加热后红

4、色复现CO2通入澄清石灰水中石灰水变浑浊，继续通入后变澄清Cl2用湿润的KI－淀粉试纸靠近集气瓶口试纸变成蓝色3.常见气体的检验体验热身1.(2009·上海单科高考)物质的鉴别有多种方法。下列能达到鉴别目的的是()①用水鉴别苯、乙醇、溴苯②用相互滴加的方法鉴别Ca(OH)2和NaHCO3溶液③点燃鉴别甲烷和乙炔A.①②B.①③C.②③D.①②③答案：B解析：①中苯不溶于水且密度小于水，乙醇与水互溶，溴苯不溶于水但密度比水大，故可用水鉴别。②中相互滴加现象相同，无法鉴别。③中点燃乙炔时有浓烈的黑烟和明亮的火焰，点燃甲烷无此现象，可鉴别。故选B。2.(2009·海南单科

5、高考)将等体积的苯、汽油和水在试管中充分混合后静置。下列图示现象正确的是()答案：D解析：苯和汽油互溶且都不溶于水，它们的密度都比水的密度小。因此，苯和汽油的混合物在水的上面。3.(2009·江苏单科高考)下列有关实验操作的叙述正确的是()A.实验室常用上图所示的装置制取少量的乙酸乙酯B.用50mL酸式滴定管可准确量取25.00mLKMnO4溶液C.用量筒量取5.00mL1.00mol/L盐酸于50mL容量瓶中，加水稀释至刻度，可配0.100mol/L盐酸D.用苯萃取溴水中的溴，分液时有机层从分液漏斗的下端放出答案：B解析：A项，图中导管不能插入Na2CO3溶液中；B项正

6、确；C项，量筒读数只能精确到小数点后一位；D项，苯密度小于水，有机层应在上层，分液时应从分液漏斗的上口倒出。4.(2009·浙江高考)下列说法正确的是()A.仅用AgNO3溶液便可鉴别亚硝酸钠和食盐B.重结晶时，溶液冷却速度越慢得到的晶体颗粒越大C.乙酸与乙醇的混合液可用分液漏斗进行分离D.用盐酸标准溶液滴定待测的氢氧化钠溶液时，水洗后的酸式滴定管未经标准液润洗，则测定结果偏低答案：B解析：本题考查检验基本操作及原理。A项，还需要用稀HNO3，看沉淀是否溶解，故错；B项，冷却速度慢，则易析出晶体，越慢得到的晶体颗粒越大，正确；乙醇和乙酸是互溶的，不分层，所以无法用分液法

7、分离，C选项错误；未润洗酸式滴定管，相当于稀释盐酸，所用标准HCl溶液体积增大，则计算出的NaOH浓度偏大，D选项错误。5.(2009·四川高考)下列有关物质检验的实验结论正确的是()选项实验操作及现象实验结论A向某溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液，有白色沉淀生成该溶液中一定含有B向某溶液中加入2滴KSCN溶液，溶液不显红色。再向溶液中加入几滴新制的氯水，溶液变为红色该溶液中一定含有Fe2＋C将某气体通入品红溶液中，品红溶液褪色该气体一定是SO2D将少量某物质的溶液滴加到新制的银氨溶液中，水浴加热后有银镜生成该物质一定属于醛类答