政治人人享有人格尊严权

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1、人人享有人格尊严权头套还嫌犯人格尊严，辽宁首例“蒙面到庭”目击现代社会，法律赋予每个公民人格尊严权。事件背景介绍：广州白云机场有一乞丐在行乞时，有一个乘客鄙夷的将施舍的钱用力的扔在乞丐的脸上，该乞丐不满这种施舍态度，认为有伤他的自尊，他说：宁可饿死、冻死也不需要这种施舍。根据这件事，许多网友发表了评论，请你以“乞丐有尊严吗”加入网评故事导入你可以不去施舍，但你决不因为施舍了别人钱物就有权利去侮辱别人的尊严。哪怕他只是一个乞丐，哪怕他在伸出乞讨的双手时已经自己轻贱了自己的人格与尊严，但是你，作为一个旁人，均无权因此而雪上加霜，去侵犯他仅剩

2、下的一点人格尊严。总结人格尊严不可辱人与动物的区别之一在于人有思想、有自尊、有受人尊重的需求。现代社会，法律赋予每个公民人格尊严权。任何人，无论其年长还是年幼、聪慧还是愚钝、富有还是贫穷，也无论其是高官还是平民、是自由人还是在审押犯，都有人格尊严权。中学生小光期中考试两门功课不及格，班主任郭老师在班会上批评小光不努力，筒直比猪还笨，小光在座位上小声申辩，郭老师又以不服从管教为名罚他面壁而站。对这件事众说纷纭。你的看法呢?如果你是小光会有什么感受?（1）、我赞同王律师的看法，郭老师的行为是一种侮辱、体罚学生的行为，侵害了小光的人格尊严。（

3、2）、如果我是小光，这种做法会伤害我的自尊心，在同学中抬不起头来，得不到应有的尊重，会形成强烈的自卑心理，并由此产生对老师的怨恨。人格尊严是人们依法享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。它包括肖像权名誉权姓名权隐私权理性思考一、人格尊严不可辱1、现代社会，法律赋予每个公民人格尊严权。2、人格尊严权的含义和表现①含义：作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。②表现：自尊、他尊人格尊严权是人格权中的核心权利，具体体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。如何评价这些行为？有关的法律条文中华人民

4、共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。第九十九条　公民享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、假冒。第一百零二条　公民、法人享有荣誉权，禁止非法剥夺公民、法人的荣誉称号。第一百条　公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。二、维护名誉是我们的权利人的名誉是对特定人的品德、才干、信誉等方面的客观的社会评价，如：诚实或奸诈、善良或邪恶、正派或卑鄙、精干或笨拙、真诚或虚伪等，这些社会评价综合起来构成一个人的名誉。1、名誉的含义名誉集中体现了什么？人格尊严

5、说说自己最满意老师和最受欢迎同学的名单，并说说你对他们的具体评价。活动体验我们在评价一个人的品行时，往往会用哪些词语来描述？填一填：社会评价不良优良评 价 所 用 的 词品行表现我们在评价一个人的品行时，往往会用哪些词语来描述？诚实、信用、真诚、善良、聪明、正派、公正、廉洁、敬业、精干……奸诈、邪恶、歹毒、卑鄙、无耻、狡猾、虚伪、愚蠢、懒惰、笨拙……在北京，银行对用公积金贷款买房的人实行信用审查制度，信用等级达"AAA"的，最高贷款比信用一般者高百分之三十。上海市民可以在没有任何担保的情况下，仅凭自己良好的信用向银行借钱。中国银行上海

6、分行推出对个人的小额信用贷款业务，资信良好者最高可贷10万元。2、良好名誉的作用客观公正的社会评价（好的方面）可以使我们获得精神上的满足，有良好的名誉不仅可以获得社会的更多尊重，还可以获得经济利益。2、良好名誉的作用中学生大江关心集体，热心助人，学习成绩优良。师生公认他是正直、富有爱心、能力强的好学生。事例分析：品行优良者就一定会得到客观公正的评价吗？但是英语考试后，同学小明却告诉班主任和一些同学：“大江考试作弊。”有的同学因此指责大江不诚实、虚伪，大江听后非常难过。老师经过认真调查，发现小明所反映的问题完全失实，小明最后也承认自己是因

7、为嫉妒才这样说的。问：良好名誉首先取决于什么？3、侵害名誉的行为的危害性：侵害名誉的行为不仅践踏了他人的人格尊严，而且混淆是非、颠倒黑白、破坏社会道德、危害社会秩序。各国法律毫无例外地赋予公民保护自己名誉的权利。分析案例见书本第36-37页：受冤枉的大江品行优良者就一定会得到客观公正的评价吗？面对不公正的评价你该怎么办？1）品行优良者并不总是能得到相应的客观评价。2）、人的名誉权常常会受到侵害，面对不公正的评价应该有维权意识，依法维护自己的合法权益，找回自己的名誉和尊严。小明的行为违反诚信准则，只是一种不道德的行为。“身正不怕影子歪”、

8、“和为贵”，我应该主动找小明谈谈心小明的行为既不道德，又违法，是侵害名誉权的行为小明的行为只是情绪失控，以后注意培养自制力就行了小明污蔑大江作弊一事，在同学中议论纷纷：大伟小敏小辉大江见教材第37页你对上述