车间主任角色与管理

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1、宝丰能源车间主任培训班（第一期）车间主任角色认知与日常管理车间定义：为了共同完成某项生产（工作）任务，而由一定数量的工作/操作人员（班组）在有统一指挥、明确分工和密切配合的基础上所组成的一个工作集体。车间的重要性:企业生产经营活动的重要单元车间管理是企业管理的基础车间工作的好坏直接关系着企业经营的成败(车间员工是企业产品和服务的直接提供者）车间主任定义：是指在生产现场，直接管理一线员工或班组，对本车间工作结果负责的人。第一部分车间主任角色认知及职业化车间主任在现场的角色认知角色认知（一）安全管理是车间主任的第一责任现场四大要素人

2、员设备环境管理成本安全柔性管理方法PDCA注意缺席顶位有许多作业安全事故，就是由于顶位人员不熟练而造成的。平时有计划地培养全能工，是填平缺席陷阱，避过危机的有效方法之一，并要对顶位工序重点确认。角色认知（二）身为下属的车间主任的角色认知作为下属的车间主任你的职权基础是上司的任命或委托，你对上司负责是上司的代表，你的言行是一种职务行为站在上司的角度执行上级的决定角色认知（三）身为上司的车间主任的角色认知了解下属对你的期望办事要公道关心部下目标明确准确发布命令及时指导给予荣誉角色认知（四）身为同级车间主任的角色认知部门之间如果公司里

3、的各个部门、全体车间主任，都能够以对方为客户，都将对方的满意视为自己职责履行好坏的标准，根据对方实现自己的工作。那么，这将是一个不可战胜的、高绩效的团队，一个“梦之队”、一个“胜利之师”。角色认知（五）车间主任的自我素养提升人具有的四种财富实财助财势财空财现金、黄金不动产、有价证劵人际关系、信用智慧、技术、知识、经验车间主任要具备哪些资格和资历？资源理念经营观念培养人才技能要求了解产品熟悉工艺流程掌握质量要求经验要求性格要求管理要求第二部分车间主任知识角色1、管理知识2、法律知识3、急救知识车间主任管理角色的六大变化实现方式：野牛

4、领头雁工作方式：个性化组织化工作内容：做业务做领导控制方式：直接间接心理满足方式：喜欢尊重评价方式：个人业绩团队业绩工人车间主任人员管事管人细粗非黑即白非白非黑对事不对人对事又对人关心过程关心结果算加法算乘法收敛思维发散思维科学艺术量化概念古板灵活百分比%中国新加坡马来西亚菲律宾美国英国加拿大南非澳大利亚墨西哥巴拿马理[事]的能力5446333556575642512440管[人]的能力3945313356565436502140综合能力4646323456575539512240X理论7270635752584268515956

5、Y理论5050293456625842571356车间主任领导的风格比较第三部分车间主任技能角色1、学习技能2、创新技能3、管理技能4、应急技能为什么要开展学习型车间创建工作1、企业发展的需要2、体现职工自身价值的需要公司领导层面对员工作用的认识，从思想观念上发生了转变----重视员工。学习型组织的核心理念是创新。车间在创建工作中，除了要做好规定动作外，更要注意做好自选动作，要在创建有企业特色和本单位特色的学习型企业方面，大胆探索，不断创新。学习型企业的创建不是最终目的，重要的是通过迈向学习型企业的种种努力，引导一种不断创新、持续

6、提升适应性和竞争力的新观念。第四部分车间主任一日管理车间一日管理的六大原则：目标统领原则利用制度原则有效分工原则把握动机原则忠诚合作原则讲究技巧原则第二部分班组长的一日管理时间段工作内容班前1、现场确认2、工作预交接班中3、例会，当日工作安排4、正式交接工作5、生产确认、质量巡检、变化点管理6、生产进度跟踪、切换管理中餐/深夜餐7、重点课题改善、相关会议8、工作联络、务实及务虚交流班中9、工作预总结10、报表填写班后11、工作交流12、加班事务没有具体内容的指示，使部下无所适从，要么不去做，要么靠自己的想像发挥来做，必然导致作业结

7、果出现偏差；发出指示要有方面的具体内容，这样作业人员才知道自己的作业目标是什么。6W1H1M何事WHAT何故WHY何人WHO何时开始和结束WHEN何地WHERE为谁FORWHOM如何HOW成本MUCH发出指令不可抽象做为一个车间主任要时刻意识到：1、靠老经验已经无法应付的工作是否增多？2、是否认为世上只有自己的专业高？3、是否不愿与其他部门更多地沟通？4、计划中途变更的次数是否增多？6、是否重视最终业绩？8、有无轻视电脑的学习与应用？9、发觉和处理问题的能力有无提高？车间主任人员要有问题意识要确保工程的质量，每一个工序不仅要完成自

8、己担负的责任范围，还要让后道工序满意，由前到后，每一个项目的质量连环相扣，从而使工程质量最终得以确保，具体做法有三点：1、百分之百确保本工序的质量、进度、成本；2、尽可能在前工序采取对策；3、后道工序有权拒收来自前工序的不合格品；下道工序就是客户：