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时间:2019-06-08
《《井冈翠竹》课件1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、井冈翠竹导入同学们,你们知道井冈翠竹吗?它做过武器杀伤敌人,做过竹筒盛饭,做过红军的扁担挑着中国革命从井冈山走到延安,走到北京。新中国成立后,竹子又被派上了建设社会主义的新用场。导入导入袁鹰,原名田钟洛,当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家,政治家。1943年考入之江大学教育系,在校期间即参加《莘莘》、《新生代》、袁鹰《联声》报刊的编辑。1954年加入中国作家协会。袁鹰010203识读本课课文,掌握重点字词。熟读文章,理解文章内容,提高阅读能力。了解中心主旨,概括文章及各段大意。课堂目标设问启发为什么说“井冈山五百里林海里,最使人难忘的是毛
2、竹”?朗读课文,回答问题:解析课文主要讲了两方面的内容:竹之外形和竹之功能。郁郁苍苍、亭亭玉立、帐篷、梭镖、白匪、稠密、硝盐、殷切、迢迢知识详析词语积累·郁郁苍苍形容郁郁葱葱。草木苍翠茂盛的样子。知识详析·亭亭玉立亭亭:高耸、直立的样子或姿态。亭亭玉立,多形容女子身材修长或花木等形体挺拔多姿。知识详析问题思考交流思考:说一说全文结构及顺序。解析由竹子外形写到功绩,先总后分,结尾总结点题。写竹之外形,按远近顺序,写竹之功绩,按过去到现在的时间顺序写。找出线索:竹之功绩。小组讨论为什么说“井冈山的竹子是革命的竹子”?为什么说“井冈山的竹子是英雄的
3、井冈山的象征”?谢谢大家!
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