Sperber和Wilson的语用推理逻辑

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1、山东外语教学1997年第2期(总第67期)Sperber和Wilson的语用推理逻辑熊学亮11逻辑推理的一般性质&p〕←q,(7)选言三段论(DisjunctiveSyllo2推理是一种逻辑过程,逻辑形式撇开具gism),〔(p∨q)&~p〕←q,(8)否定后件式体的、个别的思维内容,从形式结构方面表达(ModusTollens)〔(p→q)&~q〕→~p,(9)假概念、判断和推理及其正确联系的规律,即从设三段论(HypotheticalSyllogism)〔(p←q)&许多具体的、个别的思维形式中抽取出一般(q→r)〕→(p→r),以及(10)二难推理式的逻辑形式和规律、规则。这

2、些逻辑形式和(ConstructiveDilemma,又曰:两刀论法)〔(p规律、规则都是客观现实的反映,通过实践,→q)&(r→s)&(p∨r)〕→(q∨s)。箭头左边在人的意识中固定下来的,是一切人所必须的符号代表前提变项,右边的代表结论变项。遵守的东西。逻辑推理是由一个或几个已知用常项(命题)代替变项,就可以从前提的已判断(前提)推出未知判断(结论)的思维形知真值,推得结论的真值。以二难推理为例,式,是客观事物的联系通过人们的实践在意假如变项p,q,r,s分别由“老王出国”、“小王识中的反映。通过逻辑推理得到的知识是间生病”、“老李在家”、“小李高兴”代替的话,假接的、推出的

3、知识。如这些常项可以代入〔(p→q)&(r→s)&(p12n归纳逻辑(p,p,⋯,p→P)是演绎逻辑∨r)〕→(q∨s)这一公式,或者说“老王出国”的基础。归纳逻辑的结论可以作为演绎逻辑与“小王生病”、“老李在家”与“小李高兴”、的前提用。“如果苹果是硬的绿的,那么它一“老王出国”与“老李在家”之间的逻辑蕴含和定是酸的”这一结论必须建立在一定量的归逻辑选言关系分别能成立的话,从“如果老王纳之上,但是假如有一天,苹果得到了改良,出国,则小王生病”、“如果老李在家,则小李绿的硬的苹果不再发酸,那么这种结论就不高兴”、“要么老王出国,要么老李在家”那里,复存在。相比之下“人总是要死的”、

4、“水是,可以推出“要么小王生病,要么小李高兴”的有弹性的”等归纳的力度就比较强,因此显得结论,不可能有例外情况发生,因此论证逻辑更为客观和绝对。归纳和演绎逻辑的操作对推理是绝对的。象是陈述或命题。21语用推理的特殊性质Harrison(1992)把思维推理概括为下面语用推理不同于论证逻辑。论证逻辑的若干条论证逻辑普遍规则:(1)简化式(Sim2正常结果有时是语用推理不能容忍的,我们plification)(p·q)→p,(2)选言换位式(Dis2可以借助Carston(1988:62)的例子来说明这junctiveCommutation)(p∨q)→(q∨p),(3)个问题。假如有

5、下面这样一段对话:联言换位式(ConjunctiveCommutation(p·A:Let’sgotoamoviethisafternoon.q))→(q·p),(4)添加式(Addition)p→(p∨B:I’vegotalecture.q),(5)合并式(Conjunction)(p&q)→(p·B显然没有直接回答A的问题,因此Aq),(6)肯定前件式(ModusPenens)〔(p→q)在理解B话语时就需要推理,此时场合因素21可以协助充实对B话语语言解码后产生的f假设通过〔(p∨q)&~q〕→r推得,p和不完全逻辑形式(即I的所指、说话的时间和r之间的逻辑关系通过(p→r)

6、&p〕→r建立,地点等等),产生完整逻辑形式a;A的经验p→r就等于知识项b,也是假设性质的。(或知识)产生语境假设b;A通过前提a和b然而,在语用推理中,不可能同时去考虑可以推导结论c:类似的“逻辑增生”,因为语言使用是受场合a.Bhasalecturetoattendthisafter2和语境控制的,在一系列逻辑可能结论里,总noon.有一到两条结论是相关的,其它都是不相关b.Ifsomeonehasalecturetoattendthis的。我们把相关的逻辑结论称为有推导意义afternoonheÞshecannotgotoamoviethis(non-trivial)的结论

7、,把不相关的称作无推导afternoon.意义(trivial)的结论,语用推理仅考虑有推导c.Bcannotgotoamoviethisafternoon.意义的结论。类似推理是演绎性质的肯定前件推理假如要在特定交际场合从“明天我要考(modusponens),Fodor(1985)认为,由于(b)试”前提推出“我不去看电影”结论的话,听话是A从百科知识记忆中提取的内容,并非绝者从知识(经验)结构中提取的中间项还可能对真理(如“人总是要死的”),因此完全有其包括〔(

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