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1、第32卷第1期西南师范大学学报(人文社会科学版)2006年1月Vol.32No.1JournalofSouthwestChinaNormalUniversity(HumanitiesandSocialSciencesEdition)Jan.,2006大学生人格与成就动机关系初探甘露,肖震宇,侯玉波(北京大学心理学系,北京市100871)摘要:本研究以397名北京大学的本科学生为对象,试图探讨他们的人格、自我取向成就动机、社会取向成就动机以及年龄等因素之间的关系。通过问卷调查,得到以下结果:(1)年龄与“大五”人格模型中的开放性、愉悦性两个维度有非常显著的负相关,与外向性有比较显著的正
2、相关;(2)年龄与社会取向成就动机有很显著的正相关;(3)公正严谨性、外向性、开放性三个维度与自我取向成就动机有较高的正相关,神经质则与之有较高的负相关;(4)神经质、外向性与社会取向成就动机有比较高的正相关,开放性、愉悦性则与之有显著的负相关;(5)在人格因素对成就动机的回归分析中,公正严谨性、开放性、外向性可以为自我取向成就动机提供很好的预测,神经质、外向性、开放性、公正严谨性则能够为社会取向成就动机提供很好的预测。关键词:人格;成就动机“;大五”模型中图分类号:B849文献标识码:A文章编号:100022677(2006)0120019205是人在社会化过程中形成的给予人特色的
3、身心组一、前言[1]织”。(一)人格定义及其测量在分析人格问题的时候,心理学家关注的重点“人格”(personality)的概念源于拉丁文中的并不是人格的定义,而是怎样去测量一个人的人“面具”(persona)一词,它原指戏剧中演员为了扮格。基于这种思考,许许多多测量人格的工具便应演角色戴上的特殊面罩,类似于中国京剧中的脸运而生。卡特尔(Katell)的16PF,埃森克人格问谱。在科学心理学产生之初,关于什么是人格的争卷(EPQ),罗特(Rotter)的内—外控测量以及迈尔论就开始了,甚至不同的心理学分支使用人格定义斯(Myers)等人提出的梅比人格类型指标(Myers2的时候内涵也
4、不一样。美国著名的人格与社会心BriggsTypeIndicators)都在某种程度上衡量了人理学家奥尔伯特(G.Allport)在总结了50种人格格的不同侧面的特性。艾森克(Eysenck)从特质概念后,把人格定义为“:个体内在心理物理系统中理论出发,以传统的实验心理学的方法研究人格问的动力组织,它决定人对环境顺应的独特性。”奥尔题,并从对特质的研究转向对人格维度的分析,从伯特的概念包含了人格的整合性、层次性、适应性而确立了自己的人格维度。他对人格维度的划分[2]和独特性四个方面的论点,在一定意义上代表了现采用了外倾和神经质两个维度。代心理学中习惯用法的综合。在奥尔伯特概念的确定和
5、描述人格基本维度的工作并没有在艾基础上,我国著名的人格心理学家陈仲庚教授进一森克之后停滞。在近几十年中,随着研究方法和计步发展了人格的定义,并且把它和自我及个体的社算机统计软件的发展,研究者们不断探索描述人格会化过程联系起来,认为人格是“个体内在的行为的大因素。这里面最有名的是西方多位学者提出上的倾向性,它表现一个人在不断变化中的全体和的“大五”人格维度理论。研究者在一系列采用词综合,是具有动力一致性和连续性的持久的自我,汇分析进行的人格维度研究中,都得到了5个广泛收稿日期:2005208224作者简介:甘露(1980-),女,江西吉安人,北京大学心理学系,硕士研究生,主要研究社会心
6、理学;肖震宇(1978-),男,上海市人,北京大学心理学系,硕士研究生,主要研究社会心理学;侯玉波(1968-),男,陕西凤翔人,北京大学心理学系,副教授,心理学博士,主要研究社会与文化心理学。基金项目:教育部社科博士点基金(03JBXLX001),项目负责人:侯玉波。19[8]的因素。事实上,当要求被试采用特质词汇对自己渴望减去对失败的恐惧。进行描述,以及对这些词汇的语义相似性进行分由于以往对于动机的研究多是西方学者对西析,特别是用于临床情境时,这种“大五”(Big2方被试的研究,其结果在华人被试上是否适用需要[3][9]Five)分类系统都得到了支持。进一步的研究。余安邦和杨国枢
7、从本土文化出美国人格心理学家OliverP.John在1990年发,将成就动机分为社会取向成就动机(Social2ori2又对这5个因素进行了重新命名,即:外向性(E)、entedachievementmotive)和自我取向成就动机愉悦性(A)、公正严谨性(C)、神经质(N)、开放性(Individualistic2orientedachievementmotive)。前(O)。中国学者在对中文人格特质形容词进行系者指以他人的信念为标准的成就动机,强调个
