黄前小学教研工作计划

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1、黄前小学教研工作计划本学期，我校的教研工作，在教育办的工作意见和上级主管部门的正确领导下，进一步解放思想，更新观念，紧紧围饶课程改革这一中心工作，加速教学方式和学习方式的改变，坚持以实施素质教育和课程改革的研究及教育办部署的一个中心，二项策略，三个服务为重点。开展各项工作，使教科研工作成为课堂教育，提高教学效率的新的增长点。一.工作要点（一）加强学习，更新观念，适应课改需要。本学期要认真组织教师学习基础教育课程改革的有关文章，深刻领会新课程改革的指导思想、观念、改革目标及相关的政策措施等。本学期的重点学习内容主要是四方面：1、全国基础教育课程改革纲要。2、基础教育阶段各学科课程标准。

2、3、有关转变学生学习方式的理论和经验。4、有关小学综合实践活动课程的理论和经验。学习可采用集体辅导与个体自学、理论学习与实践探索相结合以及“沙龙式”、“参与学习”手段是要积极应用现代信息技术手段，充分利用身边学习资源，并在观点上充分运用到教育教学实践中去。教师每人每学期读书笔记将不少于5000字，教导处对必学、选学、自学内容的读书笔记将逐步考核。（二）、执行教学常规，优化教学管理，确保课改有序进行。1、本学期要坚决贯彻教学常规，并能不断对常规进行修订和完善。严格执行课程计划，实行期初、期中、期未教学工作三检查。本学期将重点跟踪三年级课改实验班，及时写阶段总结，以便及时调控执行新课程计

3、划情况，教师的教学质量、学生作业的布置与教研情况等。2、继续执行听课制度，要求校长教导主任每学期听课不少于50节，专职教师不少于20节，听课后要加强交流及时撰写教学反思。3、备课上减轻教师负担，在实行改革的基础上再实行优化。每位教师要上好每一门新课。积极调动学生的学习，发挥主体式，开放式的教学优势，加强集体备课，充分发挥个人的聪明才智。4、要把撰写教育教学总结也作为一项常规来抓，在教育教学工作之余，习惯性地写案例分析和经验总结、论文。向有关杂志报刊投稿，让自己成为一名好教师，骨干教师及学科带头人。 （三）、优化师资队伍，加强教师队伍建设，努力锻造一支事业型、复合型、科研型的教师队伍。

4、（1）塑造良好师德。制定《学校师德师风建设实施方案》，开展“立高尚师德，树教育新风”为主题的师德师风活动，加强师德师风学习，拟订好学习内容，安排好时间。开展争先创优活动，推进师风建设，树立教师形象，塑造良好师德。（2）抓好教师的继续教育工作。组织好教师参加各种学习，鼓励教师参加各种业务进修及学历进修。（3）开展师资培训，优化师资队伍。一是进行新课标培训，加强学习，提高对新课标的认识，研讨“如何在课堂教学中体现新课改理念”，集中组织教师观看优秀课例光盘；二是继续进行信息技术的培训工作，三是要深化培训实效，将培训的内容转化为工作开展的实际；四是要组织教师精心研究“课改”教学模式，开展相应

5、的实验活动。从而提高课堂质量。（4）积极开展校本教研，提升教师驾驭课堂的能力。我校将校本教研作为一项重要的工作来抓，但不能仅仅体现在教研活动中。教研活动不能流于形式，应宁精勿滥，优劣结合，真正体现“人人齐参与，共同促提高”的活动实效。我校要求每位教师要能熟练利用教学平台、上一节校内公开课，”通过交流，研讨，反思来提高教师教学能力，。提高教师的科研意识，使他们积极参与到教研活动中来，不谋高目标，不下死任务，只求教师能从活动得到点滴的进步，做到“人人提一点，科科试一点，节节改一点”。（5）加强集体备课的探究工作。我校本学期将组织教师进行集体备课，（6）开展个案的评比活动。抓好对后进生的调

6、查、追踪与辅导工作。要求任课教师学期初定好一至两个后进生进行相应的追踪调查，深入学生中了解、辅导，写一份个案分析上交学校，学校评比两篇优秀个案给与鼓励。（7）注重学生能力的培养，提高学生的竞争意识。一是培养学生的习作能力，本学期举办作文比赛。二是培养学生的独立思考能力，举办数学奥林匹克竞赛。本学期还将按各兴趣小组的活动计划组织各个项目的能力比赛。（四）月份安排八月份1、组织参加专家讲座。2、筹备教师节庆祝活动。3、做好生生招收工作及制定各种计划。4、编排三表健全规章制度。5、期初工作检查。九月份1、组织参加教育办期初工作布置会。2、调整各学科教研组成员。3、组织参加师德报告暨表彰会。

7、4、组织学习新《义教法》。5、组织各学科的培训工作。6、筹备国庆节的庆祝活动。7、组织选拔、培训小学生田径运动员。十月份1、庆祝国庆节活动。2、教学常规管理迎检工作。3、对每一位教师的随机听课。4、推荐语文、综合、品生（社）等学科的优秀论文及科学和优秀案例。十一月份1、期中质量普查，召开家长会，阶段小结，辅差措施。2、组织参加语数科课题科研沙龙活动。3、举行校内广播体操评比活动。4、选拔培训低年级讲故事、口算比赛的学生。十二月1、组织参加语文课题课堂研讨活