资源描述：
《有氧训练及大强度疲劳训练对小鼠学习、记忆能力的影响》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第19卷第4期西安体育学院学报Vol119No142002年10月JOURNALOFXI′ANINSTITUTEOFPHYSICALEDUCATIONOct12002文章编号:10012747Ⅹ(2002)0420045203有氧训练及大强度疲劳训练对①小鼠学习、记忆能力的影响孙国欣,田振军(陕西师范大学体育学院,陕西西安710062)摘要:探讨有氧训练和大强度疲劳训练对小鼠学习记忆能力的影响。采用游泳耐力训练方式,建立小鼠有氧运动和疲劳运动模型,通过Morris水迷宫法记录不同小鼠学习记忆能力。结果表明,大强度疲劳训练小鼠学习成绩明显低于有氧训练组和对照组,有氧训练组小鼠记忆成绩
2、好于对照组和大强度疲劳组。结论大强度疲劳训练影响空间认知能力和学习成绩,有氧训练促进记忆能力。关键词:学习;记忆;Morris水迷宫;图认知中图分类号:G80412文献标识码:AEffectsofAerobicTrainingandHighIntensiveFatigueTrainingonLearningandMemoryinMiceSUNGuo-xin,TIANZhen-jun(CollegeofPhysicalEducation,ShaanxiNormalUniversity,Xi′fan710062China)Abstract:Theresearchwastodiscuss
3、theeffectsofaerobictrainingandhighintensivefatiguetrainingonlearningandmemoryinmice1Theexperimentwastobuildthemodelofaerobictrainingandhighintensivefatiguetrainingbyswimminginmice,theabilityofleamingandmemorywasrecordedthroughmorriswatermaze1Theachievementoflearningofhighintensivefatiguetraini
4、nggroupwasobviouslyworsethanthegroupofaerobictrainingandthecontrolgroup1Theaerobictraininggroupwasbetterthanthehighin2tensivefatiguetraininggroupandthecontrolgroupinmemory1Thehighintensivetrainingcouldeffetthespatialcognitionandtheleamingachievement,theaerobictrainingcouldimprovethememoryabili
5、tyKeywords:learning;memory;Morriswatermaze;cognitivemapping体育运动有益健康已经被证实,有氧运动可提高大脑塑圆形储水池,池内液面高度70±30cm,温度30±1℃。大的智力发育水平,已有文献报道。但大强度疲劳运动对大强度疲劳组负重为体重的4%。全部模型制备时间在19∶脑学习记忆影响如何,有氧运动与大强度疲劳运动对学习00—22∶00之间完成,训练时间为7周。记忆影响有何区别,文献报道少见。因此,探讨有氧训练113行为实验装置及大强度疲劳训练对学习记忆能力的影响,对进一步研究[1-2]Morris水迷宫。由直径100cm,高5
6、5cm乳白色不透运动对学习记忆规律有重要意义。明铁制圆形储水池及透明有机玻璃站台构成,站台高度381材料和方法‘,站台顶端平面面积为20„。池内水为深有乳白色豆浆液体,使小鼠在行为训练时无法看到站台。液面距池壁土111实验动物及分组缘15‘。站台位于一个象限内,距圆心26‘,距池壁202月龄雌性BALB/c小鼠(由陕西省中医研究院动物管‘,站台顶端位于液面下2‘。圆池位于光线良好的实验室理中心提供),体重19181±1121g共24只,随机分为3组:内,包括相对固定的迷宫外视觉线索(工作台、椅子、门、正常对照组,有氧训练组,大强度疲劳组。每组8只,学窗及电灯)。习和记忆作业各2组,
7、实验期内摄食饮水自由。全部行为训练均在9∶00am—5∶00pm之间完成。114行为实验程序112动物模型的制备学习组训练36次,每天6次,每次间隔15min,共6d。采用游泳运动负荷的方法。将小鼠置于乳白色不透明入池水位置在其他三个象限边缘头朝池壁入水,每次入水①收稿日期:2002-03-14基金项目:陕西师范大学校级重点研究项目作者简介:孙国欣(19792),男,山东人,陕西师范大学运动人体科学专业硕士研究生;田振军(1965-),男,陕西榆林人,陕西师范大学教授
