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时间：2019-05-28
《幂的乘方与积的乘方(一)学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、河道中学导学方案年月年级科目七年级数学课题幂的乘方与积的乘方（一）编号1主备人张瑞雪修订人张云枫班级姓名学习目标1.经历探索幂的乘方运算性质的过程，进一步体会幂的意义。了解幂的乘方的运算性质，并能解决实际问题；2.在探索幂的乘方的运算性质的过程中，发展推理能力和有条理的表达能力。学习幂的乘方的运算性质，提高解决问题的能力；3.在发展推理能力和有条理的表达能力的同时，体会学习数学的兴趣，培养学习数学的信心，感爱数学的内在美；学习重点幂的乘方法则学习难点幂的乘方法则的应用学生自主学习方案课堂同步导案导入复习导入1.
2、幂的意义：2.同底数幂的乘法法则：公式：对于（）如何计算呢？本节课我们来探究《幂的乘方与积的乘方》。课前预习通过阅读课本，把幂转化成乘法的式子再把乘法转化成幂：（1）（）；（2）（）（3）（）；（4）（）合作探究展示合作探究展示=（m，n是正整数）===（m，n，p是正整数）法则：幂的乘方：不变，指数。公式：=（m，n是正整数）课时回顾总结课堂检测计算：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）2拓展延伸1.计算：（1）；（2）;(3)(4)2.若3x+5y-3=0，求：的值 我今天的收获是：总结反思：
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