《氧气的性质与制取》问题训练

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1、《氧气的性质与制取》问题训练1.氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应B．鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水C．氧气能使带火星的木条复燃D．氧气可以供给呼吸，和体内物质反应而释放能量，维持生命活动2.下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是．A．动植物的呼吸B．蔗糖的溶解C．酒和醋的酿造D．食物的腐烂3.二百多年前，法国化学家拉瓦锡通过实验得出氧气约占空气总体积的1/5，有关氧气的叙述正确的是（）A．具有可燃性B．铁丝在氧气中燃烧火星四射C．硫在氧气中燃烧生成三氧化硫D．木炭在氧气中

2、燃烧生成刺激性气味的气体4.．如图所示，将红磷和硫分别在氧气中燃烧，待燃烧完毕后同时打开装置中的两个活塞，这时可观察的现象是（）A．水迅速进入两个集气瓶B．水只进入到A瓶中C．水只进入到B瓶中D．两个瓶中都不能进水5．下列关于氧气的说法中，错误的是（）A.氧气是空气的主要成分之一B.氧气可用于医疗急救C.燃料燃烧一般离不开氧D.氧气可用于食品保鲜6.如图所示是硫和铁丝分别在氧气中燃烧的实验示意图。这两个反应（）A．都放出热量B．都生成气体C．都能在常温下反应D．都产生蓝紫色火焰7.下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是（）

3、A.发生装置选长颈漏斗和锥形瓶B.反应不需要加热C.实验时先检查装置的气密性D.验满时将带火星的木条伸入集气瓶中8.下列反应属于分解反应的是（）A.硫在氧气中燃烧B.高锰酸钾受热分解C.铁在氧气中燃烧D.蜡烛燃烧9.“神舟8号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变。则NiFe2O4在该过程中是（）A．反应物B．生成物C．催化剂D．消毒剂10．某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示，其中不合理的是（）A．木炭在氧气中燃烧B．铁丝在氧气中燃烧C．硫在氧气中燃烧D．蜡烛在氧

4、气中燃烧11．下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是12.如果A、B两圆分别表示化合反应和氧化反应，请你根据两圆关系来回答下列问题：（1）C表示_________反应的集合；（2）你能举出C反应的例子吗？写出反应的化学方程式___________；（3）你认为“石蜡+氧气二氧化碳+水”属于；“S+O2SO2”属于（填“A”、“B”或“C”）反应。13.如下图，做铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状，铁丝的一端系一根火柴的作用是；集气瓶里放入少量水的作用；可以观察到的现象是：铁丝，生成了一种色的固体。反应的化

5、学方程式是。14.化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。下面四种途径都可以得到氧气：写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的化学方程式：甲__________；乙___________。化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作。从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，______(填“甲”、“乙”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求。参考答案：1．B2．B3．C4．B5．D6．A7．C8．B9．C10．B11．D12．

6、（1）既是化合反应又是氧化反应；（2）C+O2 CO2（3）BA或C13．引燃铁丝防止生成物溅落炸裂瓶底剧烈燃烧，火星四射黑3Fe+2O2 Fe3O414．2H2O22H2O+O2↑2KClO32KCl+3O2↑　甲15．（1）①试管，②集气瓶；（2）A，C和D；（3）B，2H2O22H2O+O2↑