低段语文教研组工作计划

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1、低段语文教研组工作计划（2011——2012年度第二学期）告别了祥和热闹的春节，新的学期如约而至。为了落实学校和教导处的各项工作安排，贯彻落实新课程标准要求，大力推进素质教育，切实搞好低段语文教育教学工作，特制订工作计划如下：一、指导思想：本学期紧紧围绕学校的工作思路和教导处的工作安排，依靠现代教育理念，以课堂教学为主渠道，进一步开展教学研究；以合作研练为载体，加强专题研讨，积极探索教学策略；充分利用交互式电子白板教育资源，使学生爱学语文，会学语文，全面实施素质教育。二、主要工作目标（一）、确定课题，积极开展。根据学校教研课题“基

2、于交互式电子白板平台的有效研究”，我们组确定课题为：“如何利用交互式电子白板打造高效课堂。”为了扎实有效开展活动，我们组从以下几方面去落实。1、学习充电，激发运用电子白板的兴趣。2、示范引领，骨干带动。由本组的骨干老师李娟，杨燕，冯静，王玉雯带头利用电子白板说课、上课。然后带动其他老师参与此课题的研究。3、归纳提炼，示范推广。课后通过评析，找准问题，分析得失原因，进而推广。4、个人展示，汇报成果。将个人提高最快、收效最好的老师推荐参加学校展示。（二）、参与网络共建共享。在教学研讨中，我们组将积极参与网络教研活动中，扩大信息量，利用

3、网络进行研课，及时有效地解决教学中的困惑。（三）、抓好常规工作。认真做到“五认真”，在教学中加强学生良好学习习惯的培养。特别要重视上课专心听讲、善于表达、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，采取切实的措施抓经常，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。三、主要工作措施：（一）积极参与电子白板研讨课，提升教师的教学水平根据工作安排,组织每位教师在教学实践中学会合理地运用电子白板，并不断反思，不断总结，使利用电子白板打造高效课堂的工作得以顺利实施。（二）以合作研练为契机，在教学实践中寻找问题及方法以课堂教学为主渠道，继续推进课

4、堂教学，注重过程和经验的积累。精选一两节有研究指导价值的展示课，作为教研活动中的案例进一步学习与研讨，利用信息技术和先进教学手段，丰富教学资源，提高语文教师获取信息的能力和课堂教学效果。（三）平时将不定期地开展自查、抽测，及时了解教学效果，以便及时调整自身的教学工作，落实培优补差措施。（四）小结研究成果，收集教学反思，为下学期的教学研究做准备。教研级活动时间：（双周）星期四下午第一、二节课。学科活动：一年级写绘春天铅笔字展示二年级读书活动（讲故事比赛）三年级学办手抄报钢笔字展示推荐书目一年级小猪唏里呼噜二年级小王子美德故事三年级宝

5、葫芦的秘密马小跳电子白板研讨课安排表姓名授课时间班级课题冯静3月28日三（1）12荷花李娜3月29日三（2）13古诗两首邵媛15水上飞机