小学低段语文教研组工作计划范文

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1、小学低段语文教研组工作计划范文　　　　一、指导思想：　　　　本学期语文教研组以《学校工作计划》和《教导处工作计划》为指导立足校本教研以提高教学质量为中心狠抓实效大力促进教师专业化发展教研工作以校本为中心努力提高语文学科的教学质量培养学生的人文素质紧紧围绕学校本学期工作目标进一步加大课堂教学改革的力度规范教学常规管理强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能全面提高学生语文综合素养　　　　二、工作要点：　　　　（一）、悉心指导优化服务规范语文教学常规管理　　　　1、加强备课注重合作做到资源共享切实注重教学效果提高整体教学质量要加强管理做到没有教案不进课堂备课应注意备学生做到目中有人

2、留有一定弹性作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配本学期教研组将配合教导处就以上要求及时调研、指导、服务　　　　2.加强教学质量监控要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上减少或消除错误积累要控制期末复习时间提倡期中调研分析特别重视提优补差工作教研组将配合教导处多次、小范围地进行随机质量调测及时分析反馈调控同时加强各类素质竞赛开展读书艺术节、优秀作业展览等活动以促进学生素质全面发展　　　　（二）、加大力度积极推进教师素质的提高　　　　1.加强教师的培训教研组将在教导处指导下定期开展多层次的校本培训切实转变教师观念进一步推进课堂教学结构、内容、方法和手段的改革落实

3、教学管理中以人为本的理念真正促进教师队伍建设　　　　2.围绕主题开展“同课异构连环改进”校本教研活动学期初确定本教研组的活动专题以教研组为单位开展活动提升教科研活动的质量和品味提高教师的课堂教学能力　　　　三、工作措施　　　　1.组内教师团结协作资源共享充分发挥本组教师的智慧和热情积极创设低段教研特色本学期教研组要在以下三方面体现特色：　　　　（1）集体备课与个人备课相结合；　　　　（2）课堂教学有效性的研讨；　　　　（3）案例及教学反思的撰写　　　　2.加强学习围绕“高效课堂”这个专题从“教学目标的确定”、“教学过程的预设”、“课堂教学的实施”、“学生作业的设计”、“教学资源的

4、开发与利用”等方面开展讨论统一思想形成共识　　　　3.落实各项语文常规工作使学校语文教学工作扎实有效学科年级组长加强教师的备课本的检查制度做到每周一检查期中期末汇总上报继续执行学校每学期一项“教学五认真”的抽检规范作业的布置和批改加强对后20%学生的辅导要特别关爱他们并制定行之有效的措施让这些学生在积极愉快的情绪状态下学习从而切实提高教学质量　　　　4.做好一年级的汉语拼音验收工作争取人人过关加强写字教学本学期将举行优秀作业展览和二、三年级的写字比赛不定期进行写字教学的督察　　　　5.教育科研方面鼓励骨干教师申报课题以市首届教学反思评比为契机学习如何撰写教学反思人人写教学反思　　

5、　　6.开展“书香校园”活动师生共读书并组织丰富多彩的学生读书活动利用阅读欣赏课及课外阅读设计一系列的阅读指导和训练把读书与听、说、写相结合　　　　7.每位教师上好一堂教研课常规教研活动按听课、说课、评课的形式开展加强评课、切磋环节人人发言提高教研活动的实效性备课组内开展“同课异构”和“一课多上”的研讨模式积极开展师徒结对活动发挥骨干教师的引领作用全面提高教师的专业水平　　　　四、具体措施：　　　　1、根据学校工作重点带领全组人员积极参加学校组织的业务学习和各项教研活动努力提高自身的业务水平　　　　2、组织本组教师学习教育理论开展集体备课互帮互学在课堂教学上下功夫　　　　3、认真

6、钻研教材认真备课做到教学目标明确方法灵活多变重难点突出努力调动学生学习语文的兴趣让学生在轻松愉快的环境中获取知识　　　　4、关心学生因材施教充分利用现有的远程教育资源帮助学生学习和理解课文内容严格遵守　　　　五、活动安排：　　　　周次活动安排负责人　　　　第二周　　　　1、以教导处工作计划为蓝本制定教研组工作计划教务处　　　　2、制定语文学科教学计划教研组　　　　第三周　　　　1、区学科带头人课堂教学模拟培训教务处　　　　第四周　　　　1、确立本学年教研主题学习教导处和教研组工作计划教研组　　　　第五周　　　　1、组织教师收集理论学习资料形成书面材料教研组　　　　第六周　　　　1

7、、同课异构教学设计各语文教师　　　　2、理论学习一次教研组　　　　第七周　　　　1、青年教师优质课评比教导处