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时间:2019-06-07
《(瀛坪小学竞岗用)瀛坪小学中层干部竞争上岗方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、重庆市綦江区瀛坪小学《关于中层干部竞争上岗实施方案》公示的通知全体教师:《瀛坪小学2013年中层干部竞争上岗实施方案》于2013年5月27日报学区审核,并获得学区认可与备案。现将其方案原文公示7个工作日,请各位敬请关注!公示时间:2013年5月29日—2013年6月6日注:中层干部竞争上岗报名时间待方案公示期满后再确定并公示。重庆市綦江区瀛坪小学2013年5月29日重庆市綦江区瀛坪小学5中层干部竞争上岗实施方案为深化干部人事制度改革,建立科学民主的选拔用人机制,让有志于从事学校管理的优秀人才脱颖而
2、出,优化干部结构,合理配置人才资源,推动教育事业的发展。现结合綦教工委〔2013〕24号及我校实际,特制定本方案。一、基本原则中层干部竞争上岗工作必须坚持德才兼备、以德为先的原则;坚持群众公认、注重实绩的原则;坚持积极稳妥、平稳实施的原则;坚持个人意愿与组织决定相结合的原则。二、基本条件1.具有履行职责所需要的政治理论水平,具有坚定的政治信念和大局观念。2.忠诚于党的教育事业,坚决执行党的教育方针和政策,按教育规律办事,有正确的教育思想和教育理念。3.具有较强的事业心和责任感,创造性地开展工作,敢
3、于坚持原则,讲实话、办实事、求实效,甘于奉献,勤奋工作,实绩显著,群众公认。4.具有较强的教育教学管理能力和组织协调能力,善于思考,头脑清晰,处事果断,具备一定的文字和口头表达能力。5.坚持和维护民主集中制,作风民主,注重调查研究,善于集中正确意见,善于团结同志,群众基础好。6.勤政廉洁,严于律己,公道正派,爱岗敬业,自觉接受党和群众的批评与监督。7.近3年年度考核结果均为合格及其以上等次,未受党纪、政纪处分,当年无师德师风不良记录。58.身体健康,精力充沛,能胜任工作。三、资格条件:1.具备大学
4、专科及其以上学历。2.继任人员年龄男不超过47周岁、女不超过45周岁,新任人员年龄不超过40周岁,时间计算到2013年8月31日。3.聘任为学校的副职中层干部应具有3年及其以上教龄。4.聘任为学校的正职中层干部应是现任区级及以上骨干教师或在中层副职岗位上满2年以上或工作5年以上。四、基本程序(一)领导小组学校成立中层干部竞争上岗领导小组。组长:杨鹏(校长、书记)成员:扈晓勇(副校长)黎兰(党支部委员宣传委员)(二)制定方案学校制定中层干部竞争上岗实施方案,并上报綦江区教育委员会三江学区备案后实施。
5、(5月中旬,方案公示时间为7个工作日。)(三)公布、实施方案1、岗位设置。设总务处,聘总务主任1名。2、公开报名。(报名时间:待定)3、资格审查:学校领导小组初审,然后报学区终审。4、资格公示:对符合条件的人员名单进行公示(3个工作日)。5、召开竞聘会。(时间待定)(1)组织参会人员:由全体教师参与。(2)组建考评组:由学校校级干部、教师代表组成(3人)。5(3)考评组召开临时考评会。(4)竞岗者竞聘(标准100分制)①工作业绩评价(20分)a.工作实绩计分细则:工作实绩得分=本人得分(综合表彰得
6、分+年度考核结果得分)÷报名本岗位竞岗人选的最高分×20。b.综合表彰得分:2008-2012年期间获区/县教工委、教委或街镇党委、政府综合表彰的,1次计2分;获区/县党委、政府综合表彰的,1次计3分;获市委教育工委、市教委综合表彰的,1次计3分;获教育部综合表彰的,1次计6分;获党中央、国务院综合表彰的,1次计10分。c.年度考核结果得分:2008-2012年期间年度考核为优秀的,1次计2分。②演讲答辩(40分)由考评组打分,去掉一个最低分和一个最高分,取平均分。a.竞聘演讲:演讲内容为工作业绩
7、、对所竞聘岗位的认识和今后工作目标,演讲时间不超过10分钟,到时中止演讲。b.竞聘答辩:答辩题由考评组根据不同岗位拟定,不得提前泄露,由考评组组长负责提问,竞聘者现场作答,答辩时间不超过5分钟。③民主测评(40分)参加演讲答辩会的教职工以无记名的方式,对竞聘者平时的德才表现和演讲答辩情况作出评价,民主测评的评价分值(去掉10%的最高分和10%的最低分),取平均分。(5)综合汇总。对竞聘者的演讲答辩和民主测评得分进行综合汇总,分岗位从高分到低分进行排列,并在显著位置公示3个工作日。(6)讨论决定。学
8、校5召开领导班子会议,集体研究确定拟任职人选并组织考察。(7)任前公示。对拟任人选进行任前公示,公示时间一般为7天。(8)审查备案。向学区报送公示结果及《重庆市綦江区瀛坪小学中层干部竞争上岗情况报告》《重庆市綦江区瀛坪小学中层干部拟任人选花名册》《綦江区教育系统学校中层干部基本信息表》。(9)聘任。接到备案通知后,获聘者与校长签订三年聘任合同。五、相关要求:1、严格遵守保密纪律,不得泄露考题、考察情况、讨论情况。2、所有参与人员要公道、正派、客观,不准打人情分。3、参加竞争的人员要
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