瀛坪小学2011-2012学年度期末工作总结

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1、重庆市綦江区瀛坪小学2011-2012学年度期末工作总结本期来，我校在上级党委、政府及区教委的正确领导下，在三江学区的科学指导下，在全体教师和学生的大力支持下，我们以三个代表重要思想为指针，高举邓小平理论伟大旗帜，深入贯彻新课程改革之精神，紧密结合市教委提出的“减负提质”之“十项规定”，以狠抓安全稳定为突破口，以提升教育教学质量为重心，以良好的师德师风为载体，认真落实“以人为本”的管理理念。下面将我校2011—2012学年度以来的工作做如下汇报：一、主要开展的工作：（一）安全工作：安全工作重于泰山，安全工作警钟长鸣，安全工作是一项不容忽视的民生工程，是学校一切工作的重中之重。为此，我校

2、主要从以下几方面进行了工作的开展：1．加强了法制、安全的教育与宣传工作：（1）有效的组织了安全防火防震疏散演练活动，让学生对逃生技能有一定的了解和掌握。（2）让安全教育走进了课堂。学校根据安全工作的需要，严格按照上级安全管理指示精神，将安全教育安排成专门的课堂教学，并指定专门的教师（王敏和张霞老师）为安全教育兼职教学。做到了有计划、有教案、有内容、有课程、有总结。（3）加强了校内外安全宣传牌和标语的定制安装工作。本学年来，我校在校园内牵挂了校园安全标语一幅，在校园大门处安装了防火、防溺水安全宣传牌两块和《校园刀具收缴管理工作“五个禁止”》安全宣传牌一块。同时也将《校园安全保卫工作十条规

3、定》纳入了校园宣传橱窗中。校园外，由我校安保处牵头在赵家沟水库和校园大门前200米处的“毛子塘”深水区安装了禁止下塘、下河、下库洗澡的防溺水安全标志。11（4）有效组织了校园法制讲座。一学年度来，我校在镇综治办、派出所的协助与支持下，共举行了安全法制讲座大会两次，以形象生动的现实案例，深入浅出的简洁言语剖析了一个个贴近学生生活的真实案例，让学生从思想上真正意识到安全的重要性和安全的必要性。（5）充分利用国旗下讲话、校会、班会、校园广播等途径加强对学生的安全宣传教育工作。（6）加强了家校安全责任的明确与衔接。本学年中由安保处牵头与各学生家长签订《家校安全公约》两次，共计530余份，发放《

4、致家长的一封信》1050余份，制定学生交通安全评比信息卡262张和发放了学生日常放假安全信息条若干。（7）以守护这块净土为安全主题，打造了以防溺水、防火灾、防食品中毒等为内容的安全教育天地。2．安全工作实现了分层管理，进一步加强了安全的责任落实。我校安全工作全面实行了“四纵二横”的管理模式，校长作为安全工作第一责任人，分别分层分级与各分块负责人签订了安全责任书，各分块负责人又与相关课任教师签定了安全责任书，本期共签订各级各类安全责任书22份，做到了安全层层抓、责任人人有，以确保了安全工作的全面实效性。3．加强了管制刀具的收缴工作：结合渝公警令[2011]971号文件《关于遏制涉生涉刀犯

5、罪的紧急通知》精神，我校组织了由安保处牵头、校园保安参与的定期与不定期相结合的收缴形式，对在校全体学生进行了入园违禁物品及管制刀具的排查，未发现重大安全隐患；同时要求门岗对可疑学生进行严格检查。4．加强了安全隐患的排查工作：11结合渝公发[2011]655号《关于加强校园及周边管制刀具查缴工作严防涉校涉生暴力案件的通知》，綦江区公安局和綦江区教育委员会联合下发的《校园及周边安全检查整治专项行动工作方案》及綦食药监[2011]70号文件精神，我校成立了以校长为组长的专项检查小组，对校内的各种安全隐患进行每月一次的排查和不定期的抽查，并对查到的隐患进行了及时整改。（1）对校园内学生喜欢玩耍

6、的滑坡地带进行了防滑处理；（2）改造了教学楼的老化线路；（3）对断裂的避雷设施进行了焊接；（4）对垃圾堆处低矮的围墙进行了加高处理；（5）对食堂的食品卫生进行了严格监控；（6）锯除了上操场已经锈坏的篮球架；（7）与镇派出所、综治办、村委会一道，对校园周边200米范围内的各种安全隐患及各种非法营运车辆和超载车辆进行了全面排查。（8）结合渝公治[2011]890号《关于清理整顿校园及周边非法销售彩票的通知》文件精神，我校向校园周边500米范围内的霍仁伟、文洪云等小食品店发放了《綦江区石角镇瀛坪小学关于清理整顿非法销售彩票的告知书》三份，及时制止了各店铺的非法销售彩票行为。（9）及时安全的拆

7、除了溶岩村小96㎡的D级危房和改扩建了瀛坪小学校园内的D级危房（114㎡的厨房）。5．积极参与了平安校园的申报创建工作，并被“綦江县教育委员会、綦江县社会治安治理委员会、綦江县公安局”联合表彰为2011年“平安校园”。6．保障了安全信息的畅通。我校安保处组织各班及时有效的建立了物建安全信息员，确保了各班级的安全信息及时有效的得到反馈。7．逐步健全了各种安全制度。一是建立了严格的门卫出入登记管理制度；二是建立了防火防震安全疏散逃生演练制度；三是建